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师德演讲稿(19篇) .pdf

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师德演讲稿(19篇)

师德演讲稿(精选19篇)

师德演讲稿篇1

爱,使我们不言放弃,不言自我,不容选择,不堕入低潮。当我们从事了教

师这“太阳底下最光辉的职业”,当我们以一个教育者的角色出现;我们注定肩

负历史的使命,以教师博大的心胸投入战斗。然而,要塑造幼儿的灵魂,首先要

塑造自己的灵魂。教师教育幼儿既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教

师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操把对教育爱的热潮,

在爱的教育过程中找到教师的乐趣。

是啊,教育需要爱,爱就是最好的教育。老师爱幼儿,幼儿爱老师,这是人

性的根本,是教育的呼唤,是一个教师应有的品德闪耀,是宽宏、博大、和谐教

育的理念。爱是信任,就要相信幼儿,相信幼儿有无限的潜力,而且老师也要善

于发现幼儿,发现他们身上有各俱特色的潜能,然后挖掘它们,鼓励孩子们去自

主探究,从而把他们自身的潜能充分的发挥出来,这样才算达到了教育的良好效

果。爱是理解,理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑,需要老师支持他们、宽

容他们重新扬起前进的风帆。爱是和谐建设教育环境的瑰丽空间。

所以,作为与时俱进的教师,我们应该义不容辞地投入全身心的力量,去爱

幼儿、去爱教育,让教育与爱同行。

师德演讲稿篇2

什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。爱是真诚的

奉献、爱是无私的付出;责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。爱需要我们教

师去奉献;责任需要我们勇于自己去承担,教育说到底是一种感动,要拿出自己

的心和爱来感动每一位家长,每一位孩子,把每天的工作都当成自己的代表作。

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩

子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小

草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。30年弹指一挥间!回首往事,常常会被

自己一次又一次地感动。因考大学短2分偶然间我不经意被一句话由一名英语和

日语学习的佼佼者进入了幼教队伍行列,正是那份热情那份自信和执着,促使我

一口气进修本科并参加了研究生研修,在幼教领域埋头实干一干就是近30年。

责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。在这近30年中,我清楚得记得:

我工作两年就被局领导提拔为园主任,工作8年被提拔为副园长,工作17年被

提拔为书记兼园长。为了孩子们的安全、健康、幸福快乐成长我和老师们共同经

营着那一片洒满我们辛勤汗水的净土;为了每个家庭的幸福,为了孩子美好的未

来我们尽职尽责,努力工作着,辛苦着、享受着、成长着、快乐着……学习实践

反思让我羽翼丰硕;规范、责任造就我昨日的辉煌;童心、爱心成就我今日的梦想。

为办有文化的幼教.做有思想的园长,我倾注了我全部的心血。在这近30年,幼

儿园外留下了我坚实的脚步;在这近30年,实验幼儿园的全体老师和我一起陶醉

和疯狂,太多激动人心的场景和感人至深的故事让我终身难忘。

罗曼罗兰说“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”只有管理者

和教师先阳光,才能将阳光播洒到孩子心中。心有多大,舞台就有多大。舞台是

你的,站不站上来由你决定。我1982年参加工作,1997年在太原市杏花岭区实

验幼儿园任园长,党支部书记、1992年担任小教高级教师。在幼教园地里已经

辛勤耕耘了30个年头,我曾先后获“全国百佳特色园长”,“全国爱国启蒙教

育最佳园丁”,“全国教育科研杰出校长”,“全国第六届第七届十佳幼儿园园

长”、山西省优秀教师,山西省学科带头人、山西省幼儿教育模范个人、太原市

科学管理岗位能手等荣誉称号,同时我还担任中国学前教育研究学会会员,教育

部中国教师发展基金会国家教师科研基金专家委员会研究员(20xx1--20xx)中国

教育创新教育研究会研究员,山西省陶行知幼教研究会副理事长,山西省国际象

棋协会副秘书长,太原市教育专业委员会理事。

我清楚地记得这样一句话;“世上没有轻而易举地就能得到的成就,要想成

为出类拔萃的人,就必须具有出类拔萃的坚韧和品质。”我在乎生命中经历过的

酸甜苦辣,在乎人生中随处可见的真诚与感动,也许我做的并不完美,但是我懂

得珍惜、责任、感恩。在“八五”“十五”期间,我带领幼儿园先后参与了4

项国家级、3项省级幼教实验课题,获全国科研成果论文多种奖项。为幼儿园赢

得了全国百佳特色幼儿园、全国青少年棋院、山西省示范幼

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