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语文一年级下册第五单元5动物儿歌
一、创设情境，图片导入，引出儿歌主人公今天，森林王国要开展一年一度的展示会。小朋友们，快点坐上开往森林王国的列车，我们要出发了!
蜻蜓蝴蝶蚯蚓tínghúqiūqīngdiéyǐn
蚂蚁蝌蚪蜘蛛yǐdǒuzhīmǎkēzhū
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛tínghúqiūyǐdǒuzhīqīngdiéyǐnmǎkēzhū
二、多种形式，识记生字，了解句式像这样“虫字旁”的关于小动物名称的字还有很多,谁来说说?蜈蚣、蟑螂、蝙蝠、蜥蜴.....
小动物展示本领小动物它们分别展示什么本领呢?谁干什么蜻蜓展翅/飞蝴蝶捉/迷藏蚯蚓造/宫殿蚂蚁运/食粮蝌蚪游得/欢蜘蛛结网/忙
猜一猜，这个图形像哪个字?“网”是捕鱼、鳖、鸟兽的工具。甲骨文“网”字，左右两边是木棍，中间网绳交错、网眼密布，正是一张网的真实形状。“网”组词：上网、网络、网球、电网网
那这些小动物分别在哪里做这些事呢？蜻蜓半空展翅/飞，蝴蝶花间捉/迷藏。蚯蚓土里造/宫殿，蚂蚁地上运/食粮。蝌蚪池中游得/欢，蜘蛛房前结网/忙。谁在哪里干什么
蚂蚁（）蝌蚪（）蜘蛛（）三、多种形式，朗读展示，拓展创作蜻蜓（）蝴蝶（）蚯蚓（）展翅飞捉迷藏造宫殿运食粮游得欢结网忙
假如你也是小诗人，你能不能也用“谁在那里干”什么”的形式来写一写。猴子树上荡秋千，青蛙河边比跳高。熊猫林间吃竹子，狮子丛林捕猎物。小狗门前跑得欢，兔子地上蹦蹦跳。
四、观察字形，书写指导迷造
运(1)都是“走之”。(2)写法注意点:先内后外，“走之”的平捺要舒展。“走之”的笔顺是:点、横折折撇、平捺。
间网(1)都是半包围结构。先外后内,外框要大。(2)“间”的“日”要写小，放在田字格中心位置。“网”的中间两个撇点要分布均匀。
池欢(1)左右结构,左窄右宽。
(2)“池”的“三点水”呈弧形,最后-笔竖弯钩要舒展。?“欢”的撇要穿插到“又”的下面,撇捺要舒展。
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