6.3 第1课时　文明的摇篮　风吹来的黄土 2024-2025学年地理人教版八年级下册.pptxVIP

;;;2.人文环境

（1）古老的文明：流域是中华民族古代文明的发祥地之一，

炎黄二帝在这里开创了华夏文明的先河。

（2）“黄土风情”：“白羊肚头巾”；民歌“”；传统民

居“”。;;2.当地居民多戴白羊肚头巾，与此相关的自然环境特征是（A）;（2024·山东淄博期中）关于黄土高原上黄土的来源，“风成说”

得到广泛的认同。下图是黄土高原地区从戈壁带到黏黄土带颗粒大小分

带示意图。据此完成4～5题。;能力提升;8.图1～图4为四种典型的黄土地貌景观。读图，回答下列问题。;（2）“风成说”认为黄土的“老家”在中亚、蒙古高原等地，试推测

吹来黄土的风的方向。;创新探究;任务一实地调查

小组成员调查走访发现，学校附近的窑洞多为靠山式窑洞，从斜面

或断崖上横向挖洞造房，建筑在山坡、黄土高原的边缘处，一般依山向

上呈台阶式分布，多数朝南，视野开阔。;（1）说出靠山式窑洞建造的有利条件。;任务二分析探究

黄土高原土层深厚，黄土分布广泛，直立性强，该地区气候具有典

型的大陆性特征，冬季寒冷、夏季炎热。该地区地表植被稀疏，在经年

累月的雨水冲刷中形成了千沟万壑的景观。该地区劳动人民创造了被称

为“绿色建筑”的窑洞。

（3）简析山西省传统民居以窑洞为主的原因。;（4）有人提出，当地居民可以大规模建造特色窑洞发展经济。你是否

赞同，并说明理由。;任务三成果展示

小组成员在考察中发现，部分村落对传统窑洞增设采光、通风

装置，但也有一些村落，人们大多搬离窑洞，窑洞院落逐渐荒芜或

造地回填。

（5）针对山西省窑洞的发展现状，请你为山西省的“窑洞文化”传承

献计献策。;