2.6.1《纪念刘和珍君》（四案）高二语文上学期（统编版选择性必修中册）.docxVIP

2.6.1《纪念刘和珍君》（解析版）

一、选择题

1．下列词语中没有错别字的一项是（???）

A．惨淡?????诧异??????间牒??????欣然前往

B．和蔼?????编辑??????惩创??????殚精竭虑

C．永诀?????眷恋??????信扎??????罗曼谛克

D．桀傲?????缁衣??????恩赐??????苟延残喘

【答案】B

【详解】本题考查学生识记现代汉语字形的能力。

A.“间牒”应为“间谍”。

C.“信扎”应为“信札”；“罗曼谛克”应为“罗曼蒂克”。

D.“桀傲”应为“桀骜”。

故选B。

2．对下面一段文字所使用的修辞手法，分析正确的一项是（???）

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

A．反复、对偶、反问 B．反复、排比、反问

C．反复、对偶、设问 D．排比、拟人、夸张

【答案】A

【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

结合“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻”可知，运用了对偶；

结合“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”可知，运用了反复；

结合“我还有什么话可说呢”可知，运用了反问。

综上所述，这段文字所使用的修辞手法有：对偶、反复、排比。

故选A。

3．至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。（鲁迅《纪念刘和珍君》）

对画线句子成分的分析，正确的一项是（???）

A．这是一个单句，句子的主干是“事实为明证”。

B．这是一个单句，句子的主干是“中国女子的勇毅没有消亡”。

C．这是一个复句，由“虽……，而……”连接，分句间是转折关系。

D．这是一组多重复句，第一重由“虽……，则……”连接，分句间是转折关系；第二重由“虽……，而……”连接，分句间也是转折关系。

【答案】A

【详解】本题考查学生语言表达之分析句子结构的能力。

划分句子结构，“至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤”修饰主语中心语“事实”，为定语；“则更足”修饰谓语“为”，作状语；“中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡”修饰宾语中心语“明证”，为定语。综上所述，这是一个单句，句子主干是“事实为证明”。故选A。

4．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（???）

①如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极广。

②有意思的是，“谷歌地球”上演的13大惊人发现之一，克罗地亚心形岛的岛主本人一直没发现这座岛屿的外形居然呈完美的心形，直到很多在网上看到心形岛照片的人请求到岛上一游，他才恍然大悟。

③父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭。

④听到北约军队悍然轰炸我国驻南联盟大使馆的消息后，我心里出离愤怒到了极点。

⑤虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。

⑥每年“十一”期间，天安门广场上都是花如潮，人如海；今年更因国庆彩车的吸引，人们争相前往，趋之若鹜。

A．①③⑥ B．②③⑤

C．①③④ D．②⑤⑥

【答案】B

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

①“广有羽翼”指到处都有帮凶。用于此处形容“清正廉洁的王安石”，感情色彩不当。

②“恍然大悟”形容人对某事一下子明白过来。符合语境。

③“长歌当哭”指用写文章来代替哭泣。符合语境。

④“出离愤怒”指比愤怒更甚，形容愤怒的程度已经达到了极点。与“到了极点”重复。

⑤“殒身不恤”指牺牲生命也在所不惜。符合语境。

⑥“趋之若鹜”指像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。根据语境，此处没有贬义意思，使用不当。

故选B。

5．下列各句中，表达得体的一句是（???）

A．你还记得那年我们一起游桂林的情景吗？在那里你画了一幅画送给我，这么多年我一直惠存着。

B．赵老师，我利用业余时间写了一篇网络小说，自知功力不够，有许多不足之处，恳请斧正，万分感激。

C．刘校长的话真是抛砖引玉，像刘校长这样高龄仍在为教育事业尽绵薄之力，我们有什么理由不努力？

D．钱老，久闻您在瓷器鉴定方面的大名，我刚刚得到一个清代的青花瓷器，想请您钧鉴，可以吗？

【答案】B

【详解】本题考查语言表达的得体的能力。

A项，“惠存”是敬辞，表示请对方保存；词用用于自己，不当；

B项，“斧正”是敬辞，请别人修改文章，使用正确。

C项，“抛砖引玉”“绵薄之力”都是谦辞，不能用于称述别人。

D项，“钧鉴”是书信中敬请收信人阅知的敬辞。词用用来品鉴古董，不当。

故选B。

二、文学类阅读-单文本

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