2025年浙江省乐清市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库必考题.docxVIP

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2025年浙江省乐清市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、有一个灌溉用的中转水池,一直开着进水管往里灌水,一段时间后,用2台抽水机排水,则用40分钟能排完;如果用4台同样的抽水机排水,则用16分钟排完。问如果计划用10分钟将水排完,需要多少台抽水机?()

A.5台

B.6台

C.7台

D.8台

【答案】:B

2、虚拟表达:指一种对假想的而非真实发生的情况的表达方法。下列不属于虚拟表达的是()。

A.如果把人马座中较亮的几颗星连接起来,很像一把小勺

B.昨天经理在现场的话,问题就好解决了

C.小赵多次梦见自己乘飞船登上了月球

D.就是把这台机器修好了,也发挥不了大作用

【答案】:C

3、下列没有语病的一项是()。

A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.我们的很多部门,特别是部门的负责同志,是否把消防安全放在应有的重要位置,决定着他们在安全工作中的态度和做法。

C.当前,除了要协调城乡发展,加强农村基础设施建设之外,提高农村劳动力素质,也是能否建设好社会主义新农村的一条重要途径。

D.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于造就一批专业技术人才。

【答案】:B

4、2019年7月19日晚,遨游太空近3年的()在预定时间返回地球,这标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。

A.嫦娥一号

B.天宫二号

C.长征五号

D.神舟十号

【答案】:B

5、在传统学校中每个教师孤立且封闭,教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法或者向别人学习。然而教学研究证实,当教师们相互协作时,学生们的表现也相应的提高,经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现:当教师有机会与同事长期合作,互相交流教学经验时,学生们在测试中得分较高。在一项对美国教师的调查中超过90%的受访者反应,同事之间的交流,有助于提高自己的教学效果。这段文字的主旨是()

A.传统学校中教师收到了限制

B.教学方法对学生表现的影响

C.教师之间交流合作的意义

D.大数据研究对教学的启示

【答案】:C

6、一个班里有30名学生,有12人会跳拉丁舞,有8人会跳肚皮舞,有10人会跳芭蕾舞。问至多有几人会跳两种舞蹈?()

A.12人

B.14人

C.15人

D.16人

【答案】:C

7、将一个边长为1的木质正方体削去多余部分,使其成为一个最大的木质圆球,则削去部分的体积为()。

A.π/6

B.1-π/6

C.π2/16

D.1-π2/16

【答案】:B

8、国民经济核算中的经济领土是指有政府管理的地理领土组成,在扎个地理领土内,人员、商品、资本可以自由流动。根据以上定义,是判断下列不属于中国经济领土的是()

A.中国海南岛

B.中国南极长城科学考察站

C.中国在美国华盛顿的大使馆

D.拥有大量华人聚居的美国纽约唐人街

【答案】:D

9、假如法庭陪审员过于专业化,他可能因强烈的专业视角而丧失一个普通人的正常视野。法律是为普通人制定的,也需要普通人来遵守才有效力,同样,司法过程也需要普通人制度化的参与。这段文字是针对什么问题阐述观点的?()。

A.外人干预法庭审理过程

B.法庭审理案件的程序

C.法律怎样才会得到有效的遵守

D.由专业人员担当法庭陪审员

【答案】:C

10、1992是24个连续偶数的和,问这24个连续偶数中最大的一个是几?()

A.84

B.106

C.108

D.130

【答案】:B

11、1)恐慌、悲伤、无助(2)危机干预小组

A.2-1-4-5-3

B.4-2-1-3-5

C.4-1-2-3-5

D.2-5-3-4-1

【答案】:C

12、一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:我现在是在外面。这则故事所说明的道理不包括()

A.农夫与科学家

B.要善于从多角度思考问题

C.质疑、异想是人类进步的阶梯

D.一个人要有所创新,就要不断的调整思维方法

【答案】:A

13、甲乙两人绕着周长为600米的环形跑道跑步,他们从相同的起点同时同向起跑。已知甲的速度为每秒4米,乙的速度为每秒3米,则当甲第一次回到起点时,乙距离起点还有()米。

A.100

B.150

C.200

D.250

【答案】:B

14、“被告陈XX到京后,即窜入故宫珍宝馆()作案路线,选定盗窃目标。”

A.探测

B.窥测

C.侦测

D.探视

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