幼儿园开学课件412.pptVIP

幼儿园

中班家长会

会议内容零一/班级情况简介

零二/中班幼儿特点及教学内容

零三/幼儿园小学化de弊端及危害

零四/儿童防疫知识

一

班级情况简介

非常感谢您在百忙之中来参加我们de家长

会！你们de积极参与就是对孩子教育de重视,也

是对我们工作de支持！在此表示衷心de感谢！

班级幼儿、老师de概况

本班现有幼儿二五名,男一三名,女一二名,年龄四岁—五岁

班级教师

主班教师:xxx一二三四六七八九一

零一

配班老师:xxx一二三四六七八九一

班级微信群

零一

保育老师:xxx一二三四六七八九一

零一

幼儿基本情况

我们班de孩子经过了一年de学习,每名幼儿都有了一定程度de进步

一、生活自理能力方二、孩子们都喜欢参

面,这方面孩子们de进加体育活动de协调性

步是最大,上厕所能自增强,语言理解能力也

己穿脱裤子、鞋子有着不同程度de提高.

关于孩子de不足

一、部分幼儿常常以

三、个别孩子自理能

自我为中心,安全意识

力、生活卫生习惯还

和遵守规则de意识比

不是太好.

较差.

二、个别孩子自控

能力比较差,注意力

时间短.

二

中班幼儿特点及教学内容

中班幼儿de年龄特点

一、集中精力从事某种活

二、能动能静.反应快,动

动de时间也较以前延长,小班

作灵活多了活泼好动特点在中

一节课一,中班为二零-二.

班孩子身上表现尤为突出.

使用教材

我们使用de是武汉儒家文化系

列教材《主题探究》,主要围绕了五大

领域中de语言、健康、社会、艺术、

科学来开展课程.

三

幼儿园小学化de弊端及危害

幼儿园小学化de弊端与危害

（一）幼儿园小学化de弊端

一.小学de内容搬到幼儿园来学.

二.家长怕孩子输在起跑线上,对幼儿园de评价停留

在写字多少,学多少加减法上.

幼儿园小学化倾向de危害

二.严重损害了幼儿三.应该小学学习de

一.幼儿承受de学习

de心理发展,是一种内容,在幼儿园和小

任务,很容易诱发厌

拔苗助长de教育.学都学,是重复性教

学.