思想品德课件我有一双明亮的眼睛.pptVIP

*我有一双明亮的眼睛人教版一年级下册第三单元的第二课【教材分析】本教材来自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级下册第三单元的第二课。本课通过“夺苹果、人才招聘会、眼病防治”三个活动环节，使学生充分体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损害，教育学生养成爱护眼睛的良好习惯。【设计理念】道德存在于儿童的生活中，儿童品德的形成源于他们对生活的体验，良好品德的形成必须在儿童的生活过程中，而非在生活之外进行。因此，本课教学以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教于活动之中。【活动目标】：在活动中，体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。引导学生对盲人及其他患有眼疾的人要给予同情和帮助。通过活动使学生学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损害，养成爱护眼睛的良好习惯。通过活动，了解一些眼科疾病防治常识，初步树立自护意识。【活动准备】百度引擎搜索一些眼部保健常识及眼疾的防治常识.学生准备：教师准备：解一年级学生的现状。引擎搜索有关患眼疾人生活的视频课件、有关眼科疾病及眼睛受到意外伤害时的图片、资料、录像片。医做好沟通，参与本次活动。好游戏用的小物件。单击此处可添加副标题活动一：游戏引入——夺苹果师：同学们喜欢吃苹果吗？下面我们来玩一个和苹果相关的游戏，游戏的名字叫——夺苹果。老师这儿有六个大苹果，我每次邀请六名同学来参加游戏。游戏的规则是：这六名同学中，有两名同学正常夺苹果，两名同学要用纱布蒙眼睛后夺苹果，另两名同学要用厚黑布蒙上眼睛后夺苹果，每人限夺苹果两个，现在就让我们进入游戏时间。学生参与游戏。师：同学们，你觉得刚才的游戏开心吗？请你谈谈感受好吗？生汇报感悟：眼睛对我们的生活确实很重要。我们要爱护自己的眼睛......师：你想拥有一双什么样的眼睛呢?生汇报：明亮的眼睛、健康的眼睛、漂亮的眼睛等。板书课题。师：刚才，我们发现眼睛上蒙有东西的同学行动不方便，那么请你说一说什么样的人每天都在这样生活？（眼疾患者、盲人）下面就让我们走进他们的生活。教师播放有关患眼疾人生活方面的课件，请同学们谈谈自己的感受。单击此处添加大标题内容活动二：游戏体验——人才招聘刚才我们玩了夺苹果的游戏，又观看了一段录像，同学们初步感受到了眼睛的重要性。今天，学校要设立一个“护眼人才库”，我们现场要招聘一些护眼小专家，你愿意来招聘吗？请你谈谈如何保护眼睛？01生个性阐述。护眼方法得当的及时表扬，发放象征性的录用贴，表现不太好的也给予一定的鼓励。02同学们，刚才通过人才招聘会，我发现我们班的同学各个都是人才，恭喜大家！老师也想参加招聘，我想说出我保护眼睛的方法：一尺一寸一拳远，不得驼背近视眼。同学们，你们说，我能被录用吗?在现实生活中，你是这样做的吗?回忆一下，你患有眼科疾病或眼睛受到过伤害吗？03小组交流患眼科疾病或眼睛受到过伤害的情景.

个性阐述。

师：刚才，有许多同学说自己的眼睛不同程度的受到过伤害或患过疾病，你想过为什么会出现这样的情况吗？你是怎样处理的？谁愿意说说

生汇报、评析。

同学们说得真棒！但是我们对眼科疾病的防治常识了解得还很不够，下面有请我们校医深入地讲解有关这方面的常识好不好?活动三：汇报交流——反思自我活动四：校医讲解——强化主题校医一边出示各种眼疾的图片资料，一边讲解各种眼疾的形成原因。校医播放有关眼睛受到意外伤害时的录像片。校医结合学生实际讲解有关眼部防治常识。*