- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
读何如阅一本书如何阅读一本书莫提默·J.艾德勒/查尔斯·范多伦
读何如阅一本书作者介绍书籍介绍内容简介个人感悟
读何如阅一本书作者介绍
读何如阅一本书莫提默·J.艾德勒,以学者、教育家、编辑等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外,以主编《西方世界的经典》,并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。生于纽约。他在芝加哥大学执教(1930-1952)时,于1946年帮助策划了“名著计划”,1952年起任哲学研究所所长。他在他的著作中普及推广西方文明的伟大思想,如《西方世界的伟大著作》、《怎样阅读》以及《六种伟大思想》等,曾任大观念研究中心的名誉主席,是该中心的最初发起者之一;并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导。莫提默·J.艾德勒MortimerJ.Adler1902—2001
读何如阅一本书查尔斯·范多伦一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》。另一方面将《如何阅读一本书》1940年初版内容大幅度增补改写。因此,本书1970年新版由两个人共同署名。查尔斯范多伦是HowToReadABook(《如何阅读一本书》)的作者之一。最为人知的是1969年由大英百科全书出版公司出版的二十册《美国编年史》(AnnalsofAmerica)。美国的书香门第出身,他的家族是美国著名的学术家族。他的父亲马克·范多伦、叔叔卡洛·范多伦都是美国哥伦比亚大学文学教授,而且都获得过普利兹奖。他的母亲是作家桃乐丝·范多伦。查尔斯·范多伦CharlesVanDoren1926-
读何如阅一本书书籍介绍
读何如阅一本书《如何阅读一本书》不懂阅读的人,初探阅读的人,读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人,读这本书可以有更深的印证和领悟。初版于1940年,1972年大幅增订改写为新版。
读一本书何如阅阅读的目的娱乐消遣获取资讯增进理解最后一种阅读能帮助阅读者增长心智,不断成长。
读何如阅一本书内容简介
读何如阅一本书阅读的层次基础阅读检视阅读分析阅读主题阅读阅读的四个层次是渐进掌握的,上一层次包括下一层次阅读法。
读何如阅一本书基础阅读elementaryreading基础阅读指出一个人只要熟练这个层次的阅读,就摆脱了文盲的状态,至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中,一个人可以学习到阅读的基本艺术,接受基础的阅读训练,获得初步的阅读技巧。
读何如阅一本书检视阅读inspectionalreading是在一定的时间之内,抓出一本书的重点—通常是很短,很难掌握一本书所有重点。也可以称之为略读或预读。
读何如阅一本书分析阅读analyticalreading分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读,或是说优质的阅读—读者能做到的最好的阅读方式。分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。分析阅读就是特别在追寻理解的。
读何如阅一本书力显书读的相而在气然里者主关不做的的都要题之是主一,没能。处一题种主提够借,本阅阅题过架助提书读读阅的构所出,时主题阅读。读主出阅一并,是题一读个列阅最分个的所举读主析可书有出者动。能籍的这会、因在,书些读也此哪主都书很最,一题谈之多花很本阅到间书,
读何如阅一本书个人感悟
读何如阅一本书要有自己的方法论高手做事都有自己的方法论。把读书变成一种艺术,详细分析阅读的不同层次及其对应的方法,不断修改完善,打磨出一套有关阅读的通用规则。感悟与收获要带着疑问去读书读书先要会疑。于不疑处有疑,方是进矣。在读书的时候一定要提出问题来,然后在阅读过程中去寻找答案,尝试回答问题。一定要虚心去读书除非你能诠释整本书了,否则就不要轻易批评。因此,我们在对某个人、某件事或者某本书做出自己的评价之前,需要全方位、多层次地掌握相关知识。
读何如阅一本书最后引用弗朗西斯·培根先生的一句话
读何如阅一本书“书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。”——弗朗西斯·培根
读何如阅一本书如何阅读一本书莫提默·J.艾德勒/查尔斯·范多伦
您可能关注的文档
- 世界读书日PPT成品教学课件主题班会学生读后感名著阅读分享 (11).pptx
- 世界读书日ppt成品教学课件主题班会学生读后感名著阅读分享52成.pptx
- 4.15国家安全教育课件中小学生国家安全教育日ppt模板主题班会成品14.pptx
- 世界读书日PPT成品教学课件主题班会学生读后感名著阅读分享 (3).pptx
- 世界读书日ppt成品教学课件主题班会学生读后感名著阅读分享48成.pptx
- 4.15国家安全教育课件中小学生国家安全教育日ppt模板主题班会成品25.pptx
- 世界读书日PPT成品教学课件主题班会学生读后感名著阅读分享 (2).pptx
- 世界读书日ppt成品教学课件主题班会学生读后感名著阅读分享46成.pptx
- 世界读书日PPT精品教学课件主题班会学生读后感名著阅读分享 (27).pptx
- 世界读书日ppt成品教学课件主题班会学生读后感名著阅读分享26.pptx
最近下载
- 高中数学《集合的概念及其基本运算》导学教案.doc VIP
- 人教版八年级下英语单词默写表格(整理打印).pdf VIP
- 九年级下册数学《二次函数》二次函数的性质.doc VIP
- 第一批产学合作协同育人项目简介.doc VIP
- 女性生育力保存PPT课件.pptx VIP
- STEAM跨学科课程整合的理念、模式构建与实施挑战研究.docx VIP
- 产学合作协同育人创新创业教育改革项目申报书模板(包含内容).docx VIP
- 110千伏输电线路工程专业监理实施细则.doc VIP
- 智慧乡村、智慧农业产供销一体化、可追溯平台建设方案.pdf VIP
- 产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书模板—基于计算思维的大学计算机课程思政案例构建与实践(包含申报书内容、合作方案、合作协议).docx
文档评论(0)