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神经系统的分级调节课件-高二上学期生物人教版选择性必修1(1).pptx

神经系统的分级调节课件-高二上学期生物人教版选择性必修1(1).pptx

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兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别;1、突触包括哪几部分?突触后膜是?

2、神经递质的种类?作用及作用机理?

3、神经递质在突触间隙的运输方式?消耗能量?

4、神经递质发挥完作用后的去向?

5、兴奋在突触传递时的信号转换?突触前膜?突触小体?突出后膜?

6、兴奋在神经元中传递特点?

7、只能单向传递的原因?

8、神经递质的释放方式?消耗能量?;问题探讨;就像这样,中枢神经系统的不同部位,存在着控制同一生理活动的中枢。;人教版生物(高中);;神经系统的分级调节;一、神经系统对躯体运动的分级调节;中央前回;③大脑与脊髓之间的联系;大脑皮层与躯体运动的关系;大脑皮层与躯体运动的关系;大脑皮层(运动区);;大脑皮层与躯体运动的关系;大脑皮层与躯体运动的关系;;大脑皮层与躯体运动的关系;③躯体左右交叉性支配,头面部多为双侧性支配;2、???脑皮层与躯体运动的关系[归纳总结】;二、神经系统对内脏活动的分级调节;排尿反射过程;讨论

1.成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?;2.有些成人患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?;大脑皮层;大脑皮层;思考:

尿意在哪儿产生?

产生尿意是不是反射?

请问“憋尿”是不是反射?;思考;讨论1:成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?;二、神经系统对内脏活动的分级调节;2.各级中枢对内脏活动的调控;①脊髓;②脑干;③下丘脑;神经系统对躯体运动的分级调节;一、概念检测

1.基于对神经系统级调节的理解,判断下列表述是否正确。

(1)脑与脊髓中的神经中枢分工明确,独立地调控机体的生命活动。()

(2)自主神经系统是不受意识控制的,因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关。();2.因交通事故,某人的脊髓不幸从胸部折断了,一般情况下会表现出()

A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉

B.膝跳反射存在,针刺足部无感觉

C.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉

D.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉;二、拓展应用

以下是关于自主神经系统的错误假设。不妨逆向思考一下,在其中任何一种假设成立时,机体的调控机能可能发生哪些改变?这对你深入理解自主神经系统的特点有哪些启示?

(1)它的调控不“自主”,而是必须在意识的支配下才能进行调控。;(2)它绝对自主,不受大脑等高级中枢的控制。

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