苏教版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第8招 趣味拼搭.pptVIP

习题课件·苏教版数学一年级上册第8招趣味拼搭立体图形的拼组过程中，先要明确拼组前每个立体图形的数量和特征，再将它们拼在一起确定整体的形状。例把立体图形①放在立体图形②的上面，将拼成哪个立体图形？在对应的括号里画“√”。思路分析：立体图形①有3个，立体图形②有4个，拼在一起如图：规范解答：(√)()()1.先放2个正方体，再在2个正方体上面放1个长方体，然后在长方体上面放2个圆柱。谁搭得对？在搭对的小朋友右面画“√”。技巧1根据要求，辨别正确的拼搭√2.把立体图形①放在立体图形②的左边，将拼成哪个立体图形？在对应的括号里画“√”。√点拨：立体图形①有4个，立体图形②有3个，把立体图形①放在立体图形②的左边，拼在一起如下图：3.把立体图形①和立体图形②拼在一起，可能会组成哪个立体图形？在对应的括号里画“√”。√点拨：立体图形①有6个，立体图形②有3个，拼在一起一共是9个，据此解答。4.摆一摆，连一连。技巧2根据不同的立体图形，对应分析拼搭的形状5.缺了()块。技巧3了解墙面砖堆砌的特征，分析缺少的砖数7点拨：从上往下，第二层排列方式与第四层一样，可以看出缺了2块;第三层排列方式与第一层一样,可以看出缺了5块。所以一共缺了7块。