第十三章 第73课时 电磁振荡 电磁波 传感器 实验十六:利用传感器制作简单的自动控制装置.docxVIP

第十三章 第73课时 电磁振荡 电磁波 传感器 实验十六:利用传感器制作简单的自动控制装置.docx

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第73课时电磁振荡电磁波传感器

实验十六:利用传感器制作简单的自动控制装置

目标要求1.了解振荡电路中电磁振荡过程的能量转化情况,掌握电磁振荡的周期公式。2.理解麦克斯韦电磁场理论,了解电磁波的产生、发射、传播和接收。3.掌握制作传感器的常用元件:光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻、电阻应变片的基本特性及工作原理。4.能利用传感器制作简单的自动控制装置。

考点一电磁振荡

1.振荡电路:产生大小和方向都做周期性迅速变化的电流(即振荡电流)的电路。由电感线圈L和电容C组成最简单的振荡电路,称为LC振荡电路。

2.电磁振荡:在LC振荡电路中,电容器不断地充电和放电,就会使电容器极板上的电荷量q、电路中的电流i、电容器内的电场强度E、线圈内的磁感应强度B发生周期性的变化,这种现象就是电磁振荡。

3.电磁振荡中的能量变化

(1)放电过程中电容器储存的电场能逐渐转化为线圈的磁场能。

(2)充电过程中线圈中的磁场能逐渐转化为电容器的电场能。

(3)在电磁振荡过程中,电场能和磁场能会发生周期性的转化。

4.电磁振荡的周期和频率

(1)周期T=2πLC。

(2)频率f=12π

5.振荡电流、极板带电荷量随时间的变化图像

1.LC振荡电路中,电容器放电完毕时,回路中电流最小。(×)

2.LC振荡电路中,回路中的电流最大时回路中的磁场能最大。(√)

3.电磁振荡的固有周期与电流的变化快慢有关。(×)

例1(2024·山东威海市检测)如图为理想LC振荡电路工作中的某时刻,电容器两极板间的电场强度E的方向与线圈内的磁感应强度的方向如图所示,M是电路中的一点。下列说法中正确的是()

A.电路中的磁场能在增大

B.流过M点的电流方向向右

C.电路中电流正在减小

D.电容器所带电荷量正在减小

答案C

解析根据电容器极板间的电场方向可知上极板为正极板,由安培定则可知电路中电流方向为逆时针,所以该时刻电容器正在充电。电路中的电场能在增大,流过M点的电流方向向左,电路中电流正在减小,电容器所带电荷量正在增大。故A、B、D错误,C正确。

LC振荡电路充、放电过程的判断方法

根据电流流向判断

当电流流向带正电的极板时,电容器的电荷量增加,磁场能向电场能转化,处于充电过程;反之,当电流流出带正电的极板时,电荷量减少,电场能向磁场能转化,处于放电过程

根据物理量的变化趋势判断

当电容器的带电荷量q(电压U、电场强度E)增大或电流i(磁感应强度B)减小时,处于充电过程;反之,处于放电过程

根据能量判断

电场能增加时充电,磁场能增加时放电

例2某LC电路的振荡频率为520kHz,为能提高到1040kHz,以下说法正确的是()

A.调节可变电容,使电容增大为原来的4倍

B.调节可变电容,使电容减小为原来的1

C.调节电感线圈,使线圈电感增加到原来的4倍

D.调节电感线圈,使线圈电感变为原来的1

答案B

解析由振荡频率公式f=12πLC可知,要使频率提高到原来的2倍,则可以减小电容使之变为原来的14,或减小电感使之变为原来的14,故B正确,A、

考点二电磁波的特点及应用

1.麦克斯韦电磁场理论

2.电磁波

(1)电磁场在空间由近及远地向周围传播,形成电磁波。

(2)电磁波的传播不需要(填“需要”或“不需要”)介质。在真空中不同频率的电磁波传播速度相同,都等于光速3×108m/s。在同一介质中不同频率的电磁波传播速度是不同的,频率越高,波速越小。

(3)v=λf,f是电磁波的频率。

3.无线电波的发射

(1)发射条件:开放电路和高频振荡信号,所以要对传输信号进行调制。

(2)调制方式

①调幅:使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变。

②调频:使高频电磁波的频率随信号的强弱而改变。

4.无线电波的接收

(1)当接收电路的固有频率跟收到的无线电波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强,这就是电谐振现象。

(2)使接收电路产生电谐振的过程叫作调谐,能够调谐的接收电路叫作调谐电路。

(3)从经过调制的高频振荡信号中“检”出调制信号的过程,叫作检波。检波是调制的逆过程,也叫作解调。

5.(1)电磁波谱:按照电磁波的波长大小或频率高低的顺序把它们排列成谱叫作电磁波谱。按波长由长到短排列的电磁波谱为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。

(2)电磁波谱分类及应用

电磁波谱

频率/Hz

真空中波长/m

特性

应用

递变规律

无线电波

3×1011

10-3

波动性强,易发生衍射

无线电技术

波长越长,越容易产生干涉、衍射现象,波长越短,穿透能力越强。不同频率的电磁波在同一种介质中传播时,频率越高,折射率越大,速度越小

红外线

1011~1015

10-7~10-3

热效应

红外遥感

可见光

1015

10-7

引起视觉

照明、摄影

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