高三班主题班会树立目标策划未来.ppt

①要合理。比如说你一节课能背50个英语单词，那你就不要给自己定下一节课背500个单词的目标，因为它远远超出了你的能力范围，你根本不可能实现它。②要有一个时间期限。从严格意义上讲，没有时间期限的目标等于没有目标，它只是一个梦想，因为它无法衡量进度，也无法衡量结果。第30页，共40页，星期日，2025年，2月5日③要明确。诸如“我想考上大学”、“我希望过幸福的生活”此类的目标都是不明确的。你究竟想考什么样的大学？重点、本科，还是专科？如果是重点大学，是北京大学还是浙江大学？什么样的生活才算是幸福的生活？这些必须要弄清楚。目标越明确越容易实现。④要把目标写在纸上。白纸黑字，具有巨大的开发潜能的力量。如果你不把目标写下来，并且每天温习的话，它们很容易被你遗忘，它们就不是真的目标，它们只是愿望而已。实际证明，写下自己目标的人比没有写下目标的人更容易成功。第31页，共40页，星期日，2025年，2月5日⑤要把目标视觉化。所谓目标视觉化是指你要经常在脑海中想象你达到目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。正如《谁动了我的奶酪》这本书中所写的:“在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮助我找到新的奶酪。”另外，你还可以把你的目标用图片的形式表现出来，比如你的目标是考取北京大学，你不妨找来有关北京大学校园风景的图片，贴在墙壁上或桌子上，时时看，天天看。第32页，共40页，星期日，2025年，2月5日⑥要制订一个详细达到目标的计划。如果没有一个切实可行的计划，你的目标只能是空中楼阁、海市蜃楼。⑦要严格执行计划，每日检查计划的落实情况，并且时常这样问自己：“我现在做的事情会使我更接近我的目标吗？”第33页，共40页，星期日，2025年，2月5日最后,让我们全体同学都站起来,手拉着手,肩并着肩,一起来歌唱:我的未来不是梦第34页，共40页，星期日，2025年，2月5日你是不是像我在太阳下低头

流着汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷漠

也不放弃自己想要的生活

你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔

你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我

对自己的承诺对爱的执著第35页，共40页，星期日，2025年，2月5日我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动第36页，共40页，星期日，2025年，2月5日你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔

你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我

对自己的承诺对爱的执著第37页，共40页，星期日，2025年，2月5日我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动第38页，共40页，星期日，2025年，2月5日我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动第39页，共40页，星期日，2025年，2月5日感谢大家观看第40页，共40页，星期日，2025年，2月5日****************************************第1页，共40页，星期日，2025年，2月5日教学背景：针对我们高三还有部分同学学习目标不明确，努力方向不对，学习动力不足，很需要老师及时的引导。教学目的：1.通过目标教育，使学生树立明确的目标，从而激发学生学习的动力，提高学生的学习成绩。2.让学生自己来策划自己的未来，自己为自己加油。第2页，共40页，星期日，2025年，2月5日树立目标

策划未来高三(1)(2)(3)班联合主题班会第3页，共40页，星期日，2025年，2月5日思考题：你真的渴望成功吗？你认为什么样才算成功呢？成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标，就无所谓成功。第4页，共40页，星期日，2025年，2月5日听小故事，看看能悟出什么道理？1952年7月4日清晨，美国加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一位34岁的妇女跃入太平洋海水中，开始向加州海岸游去。要是成功的话，她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫弗罗伦丝·查德威克。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨，海水冻得她全身发麻。雾很大，她连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去，千千万万人