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省级教师学科类在线研修实施指南
总体说明
省级教师学科类在线研修由省教育厅主办,省师干训中心和省电化教育馆具体承办。以整合全省教师教育资源,大规模、高质量、高效率开展教师在线培训为主要目标,通过扩大优质教育资源的覆盖面,配合全省师资队伍建设引领、提升工作。
各级教育行政部门和项目执行机构参照本指南规范在线培训的组织实施、总结评估等管理工作。
培训服务
一、培训服务体系
为确保项目的顺利推进,实行省、市、县(区)、校四级项目服务体系。省教育厅教师工作处成立项目工作领导小组,省师干训中心与省电化教育馆成立省级项目办公室,组织省级培训管理团队和技术支持团队;各市教育局成立市级项目工作领导小组,各市培训机构成立市级项目办公室,组织市级培训管理团队;各县(区)级教育行政部门组织县(区)级项目工作领导小组和县(区)级项目办公室,组织县(区)级培训管理团队;各参训学员所在学校成立校级项目办公室。各级项目工作领导小组主要负责规划和决策,各级项目办主要负责实施和考核。
(一)省级项目领导小组
负责项目规划、决策与评估,制定下发有关文件。
(二)省级项目工作办公室
1.综合分析培训数据,分析培训需求,拟定培训规划报领导小组审批。
2.利用江苏教师教育管理系统做好相关信息发布与服务支持工作。
3.协助相关部门利用培训系统做好培训课程建设事务。
4.协助组织方案审核专家团队、培训管理专家团队、课程制作专家团队,推动专家库建设,推动省内教师教育管理体系建设。
5.协助专家团队整合符合培训需求的培训方案。
6.组织专家遴选和建设优质网络课程资源。
7.组建省级在线培训管理团队,指导协调培训管理、辅导工作。
8.负责省级在线培训的具体组织实施,制定项目具体实施方案。
9.颁发学员培训结业证书。
10.协助组织培训过程评价。
11.协助各市项目办联合主持学情通报会。
12.负责网络平台的技术支持和维护。
13.联合各级项目办以多种方式丰富网络课程资源库、维护学员信息库、建设各类数据库。
14.及时向省级领导小组汇报沟通项目进展,进行项目阶段总结。
(三)市级项目工作领导小组
将省级在线培训纳入当地教师继续教育整体规划与管理,制定相关的政策支持与条件保障体系,完善辖区内培训管理办法。
(四)市级项目工作办公室
1.市级教育行政部门指定1-2名市级管理员,负责本市具体项目协调,全程参与管理服务。
2.积极分析培训数据,通过多种途径调研培训需求,与省级项目工作办合作,制定项目实施方案,组织、管理、指导项目实施。
3.开班前做好市、县(区)级管理员QQ群组建工作,录制相关课程资源,对全年省级教师在线教育工作进行布置,针对区(县)级管理员进行不少于2学时的集中或在线培训。培训主要内容包括解读项目实施方案;讲解区(县)级管理员职责;讲解网络平台功能与操作流程,包括平台登录、网上报名及审核、在线调查、在线学习、交流研讨、简报制作、作业提交及评价等环节的具体操作方法;解读学科培训的主要内容;做好相关同步直播课程和线下活动开展的布置工作。在本市开班前十天,协助县(区)级管理员,做好全体校级管理员的集中培训工作。
4.负责本市学员学习的质量管理与评估总结工作。
5.负责本市教师教育类通讯稿征集与上报,包括信息通告、简报上传、资源共享、数据汇总展示。
6.分配培训配额,遴选、组织符合在线培训要求的学员参训,及时、足额做好网上报名工作。
7.协助、督促县(区)级项目办公室重视、支持和完成培训工作。
8.负责本市学员学习的过程监督,与县(区)级项目办、省级项目办共同构建在线培训服务与监督体系。
9.及时上报项目实施情况,及时提交培训总结报告。
(五)县(区)级项目工作领导小组
将省级在线培训纳入当地教师继续教育整体规划与管理,制定相关的政策支持与条件保障体系,完善培训管理办法。
(六)县(区)级项目工作办公室
1.县(区)级教育行政部门指定1-2名管理员,全程参与管理服务,县(区)级项目办是所有与教师在线培训相关项目的责任主体。
2.积极分析培训数据,通过多种途径调研培训需求,与省、市级项目工作办合作,制定项目实施方案,组织、管理、指导项目实施。
3.开班前做好县(区)、校级管理员QQ群组建工作,录制相关课程资源,在项目开始之前对辖区内校级管理员进行不少于2学时的集中或在线培训。培训主要内容包括解读项目实施方案;讲解网络平台功能与操作流程,包括平台登录、在线调查、在线学习、交流研讨、简报制作、作业提交及评价等环节的具体操作方法;解读学科培训的主要内容。
4.负责辖区内学员学习的质量管理与评估总结工作。
5.负责辖区内教师教育管理系统维护与更新,包括信息通告、简报上传、资源共享、数据汇总展示。
6.争取良好的在线培训条件为辖区内参训学员服务并组织相关培训。
7.分配培训配额
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