学校开展班主任竞选演讲第1篇.docxVIP

学校开展班主任竞选演讲第1篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我今天汇报的题目是《用心对待教育,做幸福班主任》,主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。什么叫幸福？幸福就是老师生病时学生的一句问候；节假日时学生的一个祝福；老师忙碌时学生送来的一个馒头和一杯稀饭

一、关爱学生,做学生生命中的贵人

我们常说人生有三大幸事：一是遇到一位好老师,二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言,其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。我想说的是：作为一名班主任,能成为学生一生中的贵人,也是我们人生中的一大幸事和一大追求！我一直朝这个目标努力！

二、班规班纪,是优秀班集体建立的保障

我班的规章制度有以下几个特点：

1、四不管：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生,犯了错误一视同仁的教育。这样就营造了一种民主、公平的环境,达到让学生心服口也服的效果。

2、贡献制：比一比,谁给班级做贡献；看一看,谁给班级拖后腿。

三、用心管理,构建家一样的班级

如何使自己的班级脱颖而出,我认为定期有计划的组织班级活动尤为重要。

我班的特色活动一：集体生日会—家的感觉这一活动极大的团结了学生,增强了班级凝聚力,同学们相处的犹如兄弟姐妹,像一家人一样都为班级的共同目标而努力！

我班的特色活动二：班级阶段总结表彰会动力的源泉在我的班级,除了参加学校的期中期末总结表彰会,我们班级还有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点,看到自己存在的价值,都积极的为班级做贡献！

四、转化后进生,成功班主任的标志

我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事,这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生！也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲,就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者；也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视,他将来会走向犯罪的道路！请班主任相信：多年后记着你的学生往往都是后进生！

五、实施竞争机制,激发学生的竞争活力

在高效课堂下,我班实行对口赛和小组赛,让学生进行的自主管理。实施竞争机制,既培养了同学们的合作竞争意识,也提高了学生的综合能力,使得班级管理更有效,也使得学生的各方面素质得到发展！

记得曾度过一篇文章,主体意思是说：自古名师出高徒,可是名师毕竟是少数；再就是严师出高徒,可是只有严厉的教育也不是完美的教育。正所谓严师易遇,而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济的仁师,去培养有仁爱的学生！

认真做事只能做对,用心做事才能做好！班主任工作更是这样。会当班主任的老师只会累三个月,不会当班主任的老师会累三年！班主任工作是有方法的,那就是要用心的对待每一件事！因为我相信：没有教育不好的学生,只有不会教育的班主任。今后我将和在座的一同在班级管理的道路上继续探索和努力！也祝愿每一位班主任都是幸福的老师！

谢谢大家！

学校开展班主任竞选演讲第2篇

尊敬的各位领导,各位同事：

大家好！我是xx,很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件：

1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

2、我有较为扎实的实践知识：自参加教师工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。

3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我踏实工作,关爱同学,每天,看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。

4、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。