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学案34明确情境类型,把握设题角度
复习目标
1.准确背诵必背篇目中的古诗文,并能正确书写。
2.读懂文意,根据情境准确默写古诗文名句。
类型一文意阐释型
题干是对填写句子的翻译或解释,这类题比较简单,在近几年的高考全国卷中出现频率逐年降低。对于这类题,考生需把题干中的“现代文”提示语还原成“古诗文”。
【典例1】(1)(2023·广州一模)“思而不学则殆”阐明了学和思的关系,《荀子·劝学》中“,”两句也表达了类似的道理。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的诗句是“,”。
类型二表情达意型
如果题干是对补句思想情感的概括或分析,则
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