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2024年西安外国语大学专任教师招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）

A.明礼修身，团结友爱

B.强健体魄，热爱生活

C.遵纪守法，弘扬正气

D.热爱祖国,服务人民

【答案】：B

2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.独立自主

B.平等自愿

C.真诚守信

D.公平公正

【答案】：B

3.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.班委之间的和谐度较高

B.群众认可度较高

C.有利于竞争

D.保证班委质量

【答案】：D

4.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政强制执行

B.教育行政处罚

C.教育行政监督

D.教育行政措施

【答案】：C

5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.全日制在校学生计划规模在6000人以上

B.专任教师在1000人以上

C.主要培养专科及专科以上专门人才

D.有2个国家规定的学科门类为主要学科

【答案】：C

6.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.为人师表

B.教育教学

C.出国深造

D.爱国守法

【答案】：B

7.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.受教育和学术

B.学术

C.科研

D.受教育

【答案】：D

8.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.经济增长的质量与效果

B.社会综合实力的发展

C.社会科技的发展

D.物质资料的生产

【答案】：A

9.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。

A.墨守成规期阶段

B.自我保护期阶段

C.自治期阶段

D.尽责期阶段

【答案】：B

10.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.合理，有助于促进学生自主学习

B.不合理，歧视学生的生理缺陷

C.不合理，没有体现对学生的尊重

D.合理，有助于鼓励学生主动反思

【答案】：C

11.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.自由性

B.难以消除性

C.延迟性

D.可减低性

【答案】：A

12.人的“全面发展”是（）。

A.不断追求自身的完善

B.每个人的发展都按照同一路径进行

C.人的素质和能力的“同时发展”

D.各种素质的平均发展

【答案】：A

13.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.推广教育

B.委托培养

C.举办技术创新人才培训

D.技术咨询

【答案】：D

14.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

B.多科性或单科性的职业性技能型院校

C.技能型大学

D.综合性的研究型大学

【答案】：D

15.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。

A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升

B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力

C.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

【答案】：A

16.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是（）。

A.社会环境

B.遗传

C.自然环境

D.自我意识

【答案】：A

17.形成道德品质的关键在于培养（）。

A.道德情感

B.道德认识

C.道德意志

D.道德信念

【答案】：B

18.下列有关市教委规定的寄宿制中学自习时间的说法，错误的是（）

A.初中每天晚自习不超过

B.中学可以每天下午课外活动安排

C.高中每天晚自习不超过

D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导

【答案】：B

19.强化问题意识原则也叫（）。

A.增强学生参与

B.引导研究学习

C.讲述思路

D.教学与科学研究相结合

【答案】：B

20.道德品质形成和转化的前提与基础是（）

A.转变

B.醒悟

C.巩固

D.遵从

【答案】：B

21.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。

A.基本特质