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Unit3
Learningbetter
PartC
Learningobjectives
通过本节课的学习，学生能够：
01掌握本单元的核心词汇，并能够理解及运用核心句型进行交流。
02通过阅读配图小文段，体会图片和文字之间的关系，理解语篇
中描述感官和工具如何帮助学习的句子大意，并能根据所学内
容完成句子、补充内容和单词抄写。
03通过参与阅读和写作活动，了解感官和工具在学习中的重要性，
学会珍惜和合理利用它们。
Listenandchant
Whatsen可se编s辑h/拉el伸puslearn?
Freetalk
Whatsensescanhelpyoulearn?
Whatsensesand
toolscanhelpyou
learn?
Lookandsay
Sensesandtoolscanhelp
youlearn.可H编ow辑/c拉a伸ntheyhelp
youlearn?Let’shavealook.
Thinkandsay
Whathelpsthemlearn?
smelltastehearsee
pencilpaperbook
computer
Readandcircle
Whatsensesandtoolscanhelpthemlearn?
圈出有关感官和工具的词汇。
Iseeandhearinclass.
Ismellwithmynose.
Icanusepaper,pencils,booksand
computerstolearn.
Itastewithmytongue.
Let’sfindout
Whatrulescanyoufind?
Iseewithmyeyes.
Ihearwithmyears.
I+感官动词+with+表示身体部位的名词，
用来描述用身体的某个部位进行某种感官活动。
ListenandimitateTips:
Payattentiontothe
Trytomakemore
pronunciationand
intonaftriioenn.ds.
Let’sretell
I__s_m_e_ll___withmynose.
I___ta_s_t_e__withmytongue.
I___se_e____and___he_a_r___inclass.
Icanuse__p_a_p_e_r__,__p_e_n_ci_ls__,
___bo_o_k_
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