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云南地区中职生健康素养状况及其影响因素的实证研究
目录
云南地区中职生健康素养状况及其影响因素的实证研究（1）．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究目的和研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
研究范围与方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、文献回顾与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
健康素养的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
中职生健康素养现状的研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
影响健康素养的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
云南地区健康素养研究的文献回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
研究对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
回归分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
结构方程模型分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
四、云南地区中职生健康素养状况实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
调查结果概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
健康素养水平分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
健康素养提升策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
五、讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
研究发现的学术意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
实践意义与应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
研究的局限性与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
研究主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
政策建议与实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
未来研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
云南地区中职生健康素养状况及其影响因素的实证研究（2）．．．．．43
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2云南地区中职生健康素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3影响中职生健康素养的因素探讨．．．．．．．．
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