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小学202*年春季开学工作自查报告

在202*年春季开学工作中，我校根据上级精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地落到实处。现将我校开学工作的自查情况总结如下：

一、疫情防控工作

（一）组织领导

1.开展开学核验。我校完善了”三案九制”，做到疫情防控责任明确、职责到人。

2.开学期间，卫生副校长到我校做春季开学疫情防控、食品安全、饮用水卫生安全、环境卫生等重点卫生知识的宣传，并组织开展一次疫情应急防控演练，做好开学准备。

（二）健康管理

3.做好疫情摸排工作，建立工作台账。精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的健康史、旅居史、接触史，分类建立健康监测台账和个人健康档案。

4.强化师生健康教育。春季学期开学后，我校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午晚检、因病缺勤病因追查与登记等工作，坚持按照疫情防控相关要求做好“周报告”“日报告”“零报告”，对传染病病人和传染病疫情做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

（三）防疫措施

5.防控物资保障充足，加强校园环境整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、食堂、宿舍、卫生间等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学准备，学校提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

二、开学工作

（一）做好开学保障工作。

我校于2月14日召开了行政领导班子会和全体教职员工大会，对近期学校工作做了安排部署。全体教职工全部按时到岗。教材及时发放到学生手中。教室、功能室已做好准备，安全性达标。学校各种教学设施设备及生活设施设备经过检修，运行良好；后勤处提前做好了饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作。2月16日正式上课，开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展，

（二）开学主题教育活动。大队部认真开展师生思想政治教育、法治教育、生命教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育等主题教育活动。

（三）科学安排教学工作。教职员工及时到岗，学生按时返校。我校严格执行课程计划，开足开齐课程，安排各班上好开学第一课、常规教学第一课、安全教学第一课等。全体教师根据所任学科特点，拟定了详实的学科教学计划，提前备好一周课并通过了学校教导处的审核。

（四）减轻学生课业负担。我校严格落实教育部“减负三十条”、“双减”工作要求。建立健全课后服务管理机制，推进校内课后服务制度化、常态化。我校无在职教师组织或参与有偿补课现象。引导家长树立正确的教育观，认真履行主体责任。

（五）加强“五项管理”。我校严格落实上级“五项管理”工作要求。建立健全“五项管理”制度，推进校内“五项管理”制度化、常态化。

（六）严格执行收费规定。学校严格执行国家和我市治理择校乱收费、补课乱收费、教辅材料散滥等有关问题的规定,没有任何乱收费的情况。学校及教师个人不存在违规推荐、征订教辅行为。我校严格按规定公示小学、幼儿园收费项目、收费标准、收费依据，主动接受人民群众和新闻媒体的监督。积极落实国家资助政策，没出现学生因家庭经济困难而辍学。按规定落实学生学费等减免政策。

四、安全稳定工作

（一）加强学生安全教育。

严格落实落实安全教育课时标准。做好学校安全管理工作以及各安全教育应急预案，在开学典礼上对全体师生进行了安全教育（如：防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重点），开展一次全员参与的应急疏散演练。增强学生抗挫折教育和行为习惯养成教育。学校将心理健康教育纳入课程体系，兼职心理教师拟定教学计划、备好课，每两周上一节心理健康课。

（二）加强隐患排查整改。开学工作会后学校保卫科认真对学校教室、功能室、食堂、学生宿舍、教师宿舍、厕所围墙、电线等地方开展拉网式安全隐患排查并及时消除安全隐患，保障了开学工作的顺利进行。我校制定完善或修订总体应急预案，按标准配齐安全保卫人员和必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控、一键式报警装置，与警方联网，能正常使用。

（三）加强校园安全防范。加强防范非法入侵校园，校门安保人员把好校门入口关，按时开关校门，禁止外来人员随意进入校园。校园护卫队认真履行职责，定时开展校园巡逻，确保校园安全。加强校园欺凌安全管理和暴力治理。定期集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。开展校园周边综合防控。开展涉校涉生矛盾纠纷大排查，排查出的问题在政策法律规定允许的范围内积极化解。

（四）强化食品安全管理。优化就餐机制，降低集中就