第04讲 压强（解析版）-【暑假自学课】2023年新九年级物理暑假精品课（上海沪教版）.docxVIP

第04讲压强

1、了解压力，通过实验探究，知道影响压力作用效果的因素；

2、理解压强的定义、公式及单位，能运用压强公式进行简单计算；

3、知道增大压强和减小压强的方法。

一、压力

垂直作用在物体表面上的力叫做压力。

要点：

1、产生的条件：相互接触的两个物体相互挤压。例如：静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用，篮球对地面有压力；静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。

2、方向：与受力物体的受力面垂直，并指向受力面，由于受力物体的受力面可能是水平面，也可能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，但始终和受力物体的受力面相垂直。

3、单位：牛顿，符号：N

4、压力和重力的区别如下：

压力

重力

施力物体

物体

地球

受力物体

支持物

物体

大小

决定于相互挤压所发生形变大小

G=mg

方向

垂直于受力物体表面，并指向受力面

竖直向下

作用点

在支持面上

物体重心

力的性质

接触的物体间相互挤压而发生形变产生的，属于弹力

来源于万有引力，是非接触力

受力示意图

二、压强

表示压力作用效果的物理量。

要点：

1、压力的作用效果与压力和受力面积有关。

探究实验

提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关。

猜想和假设：跟压力的大小有关，跟受力面积的大小有关。

进行实验：

①照图甲那样，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；观察泡沫塑料被压下的深度；

=2\*GB3②再照图乙那样，在桌面上放一个砝码观察泡沫塑料被压下的深度；

=3\*GB3③再把小桌翻过来，如图丙，观察泡沫塑料被压下的深度。

实验步骤①、=2\*GB3②是受力面积一定，改变压力的大小，步骤=2\*GB3②、=3\*GB3③是压力一定，改变受力面积。

实验结果：泡沫塑料被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关。压力越大，效果越明显，受力面积越小效果越明显。

2、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

3、计算公式及单位

①公式：(定义公式)

②单位：国际单位为帕斯卡(Pa)，简称帕。

1Pa=1N/m2。表示1m2面积上所受的压力是1N，Pa是一个很小的单位，一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。实际应用中常用千帕(kPa)兆帕(MPa)作单位，气象学中常用百帕(hPa)作单位，换算=，，。

4、注意：压强大小是由压力和受力面积共同决定的，不仅仅决定于压力大小。压力F和受力面积S之间不存在因果关系，但压强p和F、S之间有着密切联系，在S一定时，p与F成正比，在F一定时，p与S成反比。

三、增大和减小压强的方法

在生活中我们常常会遇到要增大或减小压强的问题，根据影响压强大小的两个因素，可以从两个方面来增大或减小压强。

要点：

1、增大压强的方法

2、减小压强的方法

例1．关于压力，下列说法中正确的是

A．压力的方向总是竖直向下的

B．压力的方向总是垂直于物体的接触面

C．压力的大小总是等于物体所受的重力

D．压力的方向有时垂直于物体接触面，有时不垂直于物体的接触面

【答案】B

【解析】

A．如果物体放在竖直墙壁上，物体对墙壁压力的方向垂直于墙壁向里，不是竖直向下的，故A错误；

BD．压力的方向总是垂直于受压物体的表面，故B正确，D错误；

C．只有静止在水平面上，而且没有其他外力时，压力的大小等于重力，故C错误．

例2．如图所示，物体重都是牛，作用力为牛，牛，分别求出图的A、B、C、D、E中接触面所受到的压力F．

________牛???????________牛???________牛________牛________牛

【答案】????50????60????110????10????10

【解析】

[1]接触面受到压力大小等于物体的重力大小，即FA=G=50N；

[2]接触面受到压力等于水平压力F1，即FB=F1=60N；

[3]接触面受到压力等于物体的重力和竖直方向的压力F1之和，即

FC=G+F1=50N+60N=110N；

[4]接触面受到压力等于竖直方向的压力F1和物体的重力之差，即

FD=F1-G=60N-50N=10N；

[5]接触面受到压力等于物体的重力和竖直方向的拉力F2之差，即

FE=G-F2=50N-40N=10N．

例3．压强是物体______受到的压力，反映了压力的_____．它跟________的大小和________的大小有关．

【答案】????单位面积上????作用效果????压力????受力面积

【解析】

[1]物体在单位面积上受到的压力叫