2025年四川省广汉市事业单位考试职业能力倾向测验(综合管理类A类)强化训练题库推荐.docxVIP

2025年四川省广汉市事业单位考试职业能力倾向测验(综合管理类A类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、“浓”对于（）相当于“否”（音同“丕”）对于（)

A.清-是

B.淡-泰

C.稀-定

D.疏-是

【答案】：B

2、同类群体影响力是指人们对他人（尤其是类是群体）的行为总会做出某种反应；类似程度越高，影响力就越大。比如对某种良好行为规范大力宣传，往往会成为所谓的“磁心”，吸引人们仿效。

A.某地节水办告知那些用水量高的用户，他们的用水量明显高出了周围的邻居

B.某森林公园设置告示牌，告知偷盗林木者将受到高山林木价钱10倍的罚款

C.酒店在房间内放置标语，提醒客人大多数客人都不是每天要更换毛巾

D.老师在墙报上贴小红花，表扬那些完成作业好，守纪律的小学生

【答案】：B

3、由于国外的预报员经常换岗，而我国拥有一支认真负责、具有多年实践经验的预报员队伍，弥补了探测设备和数值预报方面的不足。通过这段话，我们可以知道（）。

A.国外的预报员不如我国预报员工作认真

B.探测设备和数值预报决定了台风预报的准确率

C.台风预报的准确率也受预报员本身情况影响

D.我国台风预报准确率与发达国家相比还有很大差距

【答案】：C

4、现代行政决策组织体制中主要承担“断”的重要任务的系统是：（）

A.行政决策信息系统

B.行政决策的中枢系统

C.行政决策控制审批系统

D.行政决策研究系统

【答案】：B

5、要求少拍掌，不是不拍掌。毕竟，发自肺腑的掌声，能代表民意、传达心声、凝聚意志。这样的掌声，起于内心深处，表于无意之间，响于无言之处。这样的掌声，是心灵的雷鸣，不是礼节性的表达；是自发的行为，不是领掌者的诱导；是桃李红白皆夸好的由衷流露，不是垂柳“托儿”竞相发挥的矫揉造作。这段文字，可以看出作者喜欢（）。

A.有礼节的掌声

B.雷鸣的掌声

C.表态性的掌声

D.由衷的掌声

【答案】：D

6、与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是（）

A.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

B.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

【答案】：A

7、一家饭店有这样一副对联：为名忙，为利忙，忙中偷闲，且喝一杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再斟两壶酒来。这副对联意在强调（）。

A.现代人争名夺利，沉迷于物质

B.人们生活艰辛，幸福来之不易

C.现代人应该适当放慢生活节奏

D.人们应劳逸结合、会享受生活

【答案】：D

8、对应不正确的是（）

A.总把新桃换旧符—清明节

B.遍插茱萸少一人—重阳节

C.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处—元宵节

D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮—七夕节

【答案】：A

9、一位大师想选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。不久，大徒弟回来了，递给师父一片不是很漂亮的树叶，说：“这片树叶虽然并不完美，但却是我看到的最完整的。”二徒弟在外面转了半天，最终空手而回，对师父说：“我见到了很多树叶，但怎么也挑不出完美的。”最后，大师把衣钵传给了大徒弟。世上没有完美的人，只有完整的人。一个完整的人，一定有优点也有缺点。既然如此，就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。对以上文字准确的概括是（）

A.衣钵传人

B.完美与完整

C.要以宽阔的心胸，包容每一个人

D.世上没有完美的人，只有完整的人

【答案】：C

10、2，4，7，21，（），96

A.24

B.27

C.54

D.81

【答案】：A

11、人们很早就已经发现，鳄鱼在吃掉捕获的食物前，往往会流出几滴眼泪。于是“鳄鱼的眼泪”被人们用于形容伪善。鳄鱼流泪的原因是（）。

A.眼泪均匀覆盖眼球，使眼睛保持良好视力

B.鳄鱼的肾脏发育不完全，需要靠眼睛附近的腺体排除盐分

C.鳄鱼的眼泪可以发出特殊的气味，召唤同类前来捕食猎物

D.鳄鱼进化不完善，唾液腺分泌和泪腺分泌的神经控制系统未完全分离

【答案】：B

12、（???）对于?轮船?相当于?电报?对于（???）。

A.竹筏??电话

B.货轮??微信

C.钢铁??通信方式

D.发动机??传送信息

【答案】：A

13、李某有儿子、儿媳、孙子和未婚女儿，李某的儿子已于去年病故。依据我国《继承法》，待李某死亡时，其儿子应继承的那份遗产由下列何人代位继承？（）。

A.李某的儿媳

B.李某的兄弟

C.李某的孙子

D.李某的女儿

【答案】：C

14、从给出的几句话中选出最连贯、最通顺的一句。（）

A.一个有