四年级英语上册Unit6I’mtall教案人教精通版.pdfVIP

Unit6Imtall

课题课型

Lesson31新授课

1、学习目标语言：Lookatthe...Ithas...让学生整体感知、模仿、学习和体验对话。

教学

2、学习描动物的外表特征，用Ithas...句型简要描大象外形。

目标

重1、能够听、说、读、写四会单词big和small.

点

2、，

住一步巩固Lookat…Ithas…目标语言结构，把新词融入到目标语言中进行学习、操练。

难

能够把前面五个单元学过的词汇滚动在目标语言中练习o

点

教

动物卡片多媒体教具课件

具

教学过程预设

环节教师活动学生活动设计意图

一、Warm-up1、师生演唱第29课育英歌曲引导学生进入愉悦的

Wheresmyhat英语学习氛围。

2、教师用自己手中第五单元的引导学生用Oh,itssuper.等巩固上节课知识，为

服装卡片练习Lookat...句型。句子回答新知做铺垫。

二、Presentation1、教师向学生呈现动物园的背

景图才并播放本课动画光母，只

播放画面，不播放声音，教师提

出问题：Howstheweatherin

学生带着问题细心观察，而后回答

thezooWherearethey

问题

WhafsinthezooDoyou

liketheelephant

2、教师指着窗外的填空提问

Howstheweathertoday（根引导学生回答bfinetoday.

s

据实际情况变换语言）接着教师

Itsnicetoday.

指着动物园的背景提问Where

aretheyTheyareinthezoo.Lookatthe