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活动三《个人护眼计划》（教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

活动三《个人护眼计划》（教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

课程基本信息

1.课程名称：活动三《个人护眼计划》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年4月18日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的健康意识、实践能力和创新精神。学生将通过学习眼睛的结构和功能，了解视力保护的重要性，学会制定个人护眼计划，提高自我管理能力。同时，通过小组合作和实践活动，培养学生的团队合作精神和问题解决能力，激发学生对科学探究的兴趣。

学情分析

四年级学生正处于视觉发育的关键时期，他们对眼睛健康知识有一定的基础了解，但缺乏系统性的认识。在知识层面，学生对眼睛的结构、功能以及视力保护的基本知识有所掌握，但对视力下降的原因、预防措施以及日常护眼习惯的认识较为模糊。在能力方面，学生的观察、分析、判断能力逐渐增强，但独立思考和解决问题的能力仍有待提高。

素质方面，四年级学生具备一定的合作意识和团队精神，但在面对复杂问题时，往往缺乏耐心和毅力。行为习惯上，部分学生存在长时间近距离用眼、不良坐姿等不良习惯，这些习惯对视力保护极为不利。