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数据库课程设计
题目某电力公司收费管理信息系统
专业班级
姓名
学号
完成日期2013-12-18
一、课程实验目的
1.通过课程设计,使学生进一步巩固所学的知识,考查学生对数据库理论及知
识的理解能力和综合运用能力;
2.培养学生自主学习、独立思考的能力,学会查找资料并善于分析资料的能力;
3.培养学生独立设计、独立调试程序的能力;
4.培养学生初步的软件设计能力,形成良好的编程风格
二、课程实验要求
(28)某电力公司收费管理信息系统
1.实现客户信息、用电类型(类别号、类别名、电价)及业务员管理;
2.实现客户用电信息管理(客户号、月份、用电类别号、用电度数);
3.实现客户费用管理(客户号、月份、费用、收费标志),收费标志的默认值
为‘未收’;
4.实现收费登记(客户、月份、应收费用、实收费用、业务员),并自动修改
收费标志(用触发器实现);
5.创建触发器,实现收费时自动更加应收费用和实收费用,计算本次结余,然
后修改客户信息表中的结余金额;
6.创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用;
7.创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息,以便崔费;
8.创建规则使得月份符合格式“××××年××月”,并邦定到表中相应字段;
9.建立表间关系。
三、课程设计要求
1.在对数据库理论及知识理解的基础上;重点是针对具体的实际问题选择并设
计合适的数据库表加以应用,并在此基础上完成相关的算法与程序;
2.给出系统的概要设计、详细设计;
3.完成数据流程图,E-R关系图,数据库表、程序流程图、功能模块图的设计、
对功能编程加以实现;
4.设计必要的视图、触发器、存储过程;
5.使用相关的编程工具(C#.NET)和ORACLE编写代码实现设计的数据库系
统;
6.完成规范化的课程设计报告的编写;
7.每个同学完成一个题目,题目由老师安排。
四、实验环境
VS2010,SQLsever2008
五、课程设计过程
1.根据题目写出关系模型如下:
①客户(客户号、客户名、地址、联系方式)
②用电类型(类别号、编号、类别名、电价)
③员工(员工号、姓名、性别、联系方式)
④用电信息(客户号、月份、类别号、用电度数)
⑤费用管理(客户号、月份、费用、收费标志)
⑥收费登记(客户号、月份、应收费用、实收费用、员工号)
⑦结余登记(客户号、月份、应收费用、实收费用、结余费用)
2、根据关系模型绘制出E-R模型为:
客户
名联系客户月份应收员工姓名
客户方式号费用号
号
客户缴费收费操作员工
登记
地址
实收员工性别联系
费用号方式
使用
用电消费用电缴费费用
类型总量信息管理
类别客户收费
号电价号标志
类别
编号名客户类别用电月份费用
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