2023-2024学年上海市浦光中学高三冲刺模拟生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年上海市浦光中学高三冲刺模拟生物试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．科学家发现生物体中的多种物质在实施其功能时，总是具有与其功能相适应的结构下列有关叙述正确的是（）

A．真核细胞中具有维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，该骨架由蛋白质和纤维素组成

B．沃森和克里克通过观察威尔金斯等科学家提供的DNA衍射图谱，推算出了DNA的双螺旋结构

C．DNA分子结构的基本骨架是DNA分子外侧交替排列的核糖和磷酸

D．细胞膜具有一定的流动性，膜上的磷脂双分子层和贯穿于其中的蛋白质构成了细胞膜的基本骨架

2．促红细胞生成素(ESF)既能刺激骨髓造血组织，使红细胞数增加，改善缺氧，又能抑制肝脏中的促红细胞生成素原(ESF原)的生成。下列分析正确的是（）

A．血浆是红细胞与外界环境进行物质交换的媒介

B．红细胞具有接收ESF的受体蛋白，从而改善缺氧

C．ESF抑制肝脏中的ESF原的生成属于正反馈调节

D．B细胞在骨髓中成熟，在细胞免疫中发挥重要作用

3．细胞是最基本的生命系统，下列有关细胞及其化合物的叙述正确的是（）

A．内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量

B．自然界一切生物的生命活动都离不开细胞

C．酶、激素、抗体和神经递质都是细胞中微量高效物质，作用后都立刻被分解

D．同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中

4．下列关于细胞器的描述正确的是（）

A．内质网中的蛋白质运输到高尔基体，高尔基体中的蛋白质运输到细胞外或细胞内

B．线粒体中的核糖体是由大亚基和小亚基组成，可通过认读密码子合成线粒体所需的全部蛋白质

C．叶绿体中的色素和液泡中的色素都可能与叶的颜色有关

D．中心体存在于部分植物细胞中，溶酶体存在于所有植物细胞中

5．人体肌肉细胞呼吸的部分过程如图所示，阶段A~D为相关生理过程。下列叙述正确的是（）

A．物质①为NADH，物质②中的氧来自葡萄糖

B．阶段A~D中，只有阶段D不产生ATP

C．乳酸菌进行阶段D的场所与人不同

D．剧烈运动引起阶段D增强，阶段C减弱

6．下列有关细胞的成分。结构或功能的叙述，正确的是（）

A．有丝分裂中期，细胞核的体积变大

B．所有细胞内核糖体的形成均与核仁有关

C．真核细胞在生长过程中都会出现核DNA加倍现象

D．核糖体和线粒体均参与了唾液淀粉酶的合成

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）最先是在一玉米田堆放的有机肥中检测到放射性，施肥后在玉米体内检测到了放射性，随后在田间小动物玉米螟、狼蛛、蚂蚁（分解者）体内检测到放射性情况如下图所示。

请回答：

（1）若放射性来自某一种元素，则可能是______（填“15N”或“32P”）。该有机肥中的放射性物质进入玉米体内的具体途径是_______。题中的一条食物链为_______。

（2）图中甲代表的动物是________，它属于第_______个营养级。丙代表的动物体内最迟才出现放射性的原因是_______。该放射性元素自身衰减需要漫长的时间，然而，曲线显示三种动物体内的放射性强度都很快降低，其降低的最可能原因是_______。

8．（10分）某天然池塘中生活着不同食性的多种鱼类，在不受外界因素干扰的情况下，该生态系统可稳定存在。有人将该天然池塘改造成了以养殖鲶鱼为主的人工鱼塘，在养殖过程中要投放鱼饲料。回答下列问题：

（1）天然池塘中不同食性的鱼类往往占据不同的水层，不同食性鱼类的这种分层现象主要是由____________决定的。天然池塘可稳定存在是由于生态系统具有____________能力。

（2）与天然池塘相比，人工鱼塘的鱼产量较高，若天然池塘与人工鱼塘中生产者固定的能量相同，从能量流动的角度分析可能的原因是____________(答出两点)。

（3）如图为该人工鱼塘中主要生物的捕食关系图。图中轮虫与水蚤的种间关系是____________。若一年内该鱼塘中水草同化的能量为Q，动物X同化的能量为M，不考虑人工投放的鱼饲料，理论上这一年内鲶鱼同化的能量最多为________________________。

9．（10分）健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原，成为无色状态，线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时。请回答下列问题：

（1）某同学设计的探究酵母菌细胞呼吸的实验