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05-1—5的认识-2023年幼升小数学版暑假衔接讲义(人教版).docxVIP

05-1—5的认识-2023年幼升小数学版暑假衔接讲义(人教版).docx

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第三章5以内数的认识和加减法

?3.11—5的认识

课前导入

课前导入

【思考】同学们,每个圈里都有几个,你会写吗?

知识点精讲

知识点精讲

知识点一

知识点一1—5的认识

内容

1—5的认识

1、1~5各数的含义。

1,2,3,4,5都可以用来表示不同物体的数量。

2、1~5的数序。

从前往后:1,2,3,4,5。

从后往前:5,4,3,2,1。

3、1~5各数的书写。

根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。

写字时要有正确的握笔姿势和写字姿势。

【注意】1、1~5各数,后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。

2、判断一个数的前、后位置各是什么数时,可以根据数数时,先数谁,后数谁,先数的数在前面,后数的数在后面。

3、与一个数相邻的两个数,就是指这个数的前一个数和后一个数。

例1

小明买了4个玩具车和5个玩具熊,下图中表示的对吗?________。

A.对 B.不对

例2

有()个圆圈。

练1

练1

涂一涂,画一画???

课后强化

课后强化

一、选择题

1.3后面的第2个数是(????)。

A.1 B.1、2 C.4、5 D.5

2.图中有(????)朵花,写作(????),把正确的序号填在括号里。

A.3 B.4 C.5

3.下面能用5来表示的是(????)。

A. B.▽▽▽▽▽ C.

4.一面旗子上有红、黄2种颜色,4面同样的旗子上有(????)种颜色。

A.2 B.4 C.8

5.数一数,图中表示(????)。

A.3 B.4 C.5

二、填空题

6.把各数写在方格里。

7.有()个苹果。

8.()个碗。

9.画面中有()条小船。

10.我们都是中国人,我们的国旗上有()颗☆。

三、作图题

11.看数涂色。

四、连线题

12.连一连。

五、解答题

13.看一看,画一画,写一写。

14.下面画的是什么小动物?这个小动物包含了哪几个数字?(从小到大写出)??

参考答案

参考答案

例1A

例24

练1

参考答案

1.D

2.B

【分析】先数一数图中花朵的数量,再把数写进框里即可。

【详解】由图可知,图中有4朵花,

所以写作:。

故答案为:B

【点睛】本题考查数一数和5以内数的认识。

3.B

【分析】通过数一数各选项中图形的个数即可得解。

【详解】从图中数一数可知,

A.表示的数量是3,表示3;

B.表示的数量是5,表示5;

C.表示的数量是4,表示4。

故答案为:B

【点睛】本题主要考查了对5以内的数的认识,解题的关键是认识图形及数数的能力。

4.A

【分析】因为一面旗子上只有红、黄2种颜色,所以4面同样的旗子上也只有红、黄2种颜色,据此解答即可。

【详解】一面旗子上有红、黄2种颜色,4面同样的旗子上有红、黄2种颜色。

故答案为:A

【点睛】本题解答时要注意,同样的旗子颜色种类相同。

5.C

6.0;1;2;3;4;5

【分析】上面是数字几,下面对应的田字格就写几。

【详解】0;1;2;3;4;5

【点睛】需要熟练掌握数字的书写规范。

7.3

8.3

9.4

10.5

11.

12.见详解

【分析】将上图的点的数量与相应的数字连接起来即可。

【详解】上图的点数量从左到右分别是1,2,3,4,5,将其与下图对应连接起来,如图:

【点睛】本题主要考查了1~5数字的认识。

13.

14.小鸡.这个小动物包含了1、2、3、4、5.

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