2025年辽宁经济职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析.docx

2025年辽宁经济职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列选项中内容表述不正确的一项是()。(1分)

A、老舍，原名舒庆春，现代作家，代表作品有小说《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。

B、《战国策》相传是春秋时期史官左丘明所著，是战国时游说之士策谋和言论的汇编。

C、范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文学家，著有《范文正公文集》。

D、朱自清的《背影》一文以“背影”为线索，表达了父子深情。

正确答案选项：参考答案：B

解析

《战国策》是一部国别体史学著作，书名为西汉末刘向所拟定，作者并非一人，成书并非一时。

2、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()。(1分)

A、水面风回聚落花

B、数峰无语立斜阳

C、楼上春容带雨来

D、蝉曳残声过别枝

正确答案选项：参考答案：A

解析

此题考查学生诗句对仗的能力。解答此题，可根据诗句相应词语的对仗情况来判断，可根据动词对动词、形容词对形容词、名词对名词等来分析。B项，“数峰”与“墙头”对仗不工整；C项，“带雨来”与“垂纤草”对仗不工整；D项，“蝉曳”与“墙头”对仗不工整。

3、下列有错别字的一项是（）?(1分)

A、协调纠纷交往矫枉过正

B、监察消费隐敝绝无仅有

C、干燥震撼闪烁融会贯通

D、珊瑚溶化聚合开诚布公

正确答案选项：参考答案：B

解析

“隐敝”的“敝”应改为“蔽”

4、

材料

谏太宗十思疏

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?

下列句子中，属于状语后置句的一项是()。(1分)

A、斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也

B、虽董之以严刑，振之以威怒

C、乐盘游，则思三驱以为度

D、然不自意能先入关破秦

正确答案选项：参考答案：B

解析

A项是判断句，B项是状语后置句，C项是省略句，D项是宾语前置句。

5、下列篇名、作者、国籍对应有误的一项是（）?(1分)

A、《神曲》——但丁——意大利；《十字军骑士》——显克维支——波兰

B、《老人与海》——海明威——美国；《四世同堂》——老舍——中国

C、《牛虻》——伏尼契——爱尔兰；《鲁宾逊漂流记》——笛福——法国

D、《汤姆叔叔的小屋》——斯陀夫人——美国；《茶花女》——小仲马——法国

正确答案选项：参考答案：C

解析

笛福是英国作家

6、?依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（）。（1）国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家______普通话，______规范汉字。（2）制定本合同第四章法律责任的指导思想是：对______本合同规定者应该由有关部门责令其限期改正。?(1分)

A、推广推行违犯

B、推行推广违反

C、推广推行违反

D、推行推广违犯

正确答案选项：参考答案：C

解析

BD两项错误，《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定：“国家‘推广普通话，‘推行规范汉字。”A项错误，“违反”，一般适用于规章、原则等，不遵守，不符合；“违犯”，适用于法律、法规等，有意识地破坏和触犯法律法规，语意较违反重，因此，合同应用“违反”。??

7、下列各句中，修辞手法不同于其他三句的一句是（）?(1分)

A、厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。

B、在有机物中，植物是最孤独的，他们的话语通常会在春天痛痛快快地说完，然后便保持着处子般的恬静。

C、香稻是水稻家族中的明珠，魏文帝曹丕曾对江永香稻倍加赞赏，说：“上风吹之，五里闻香。”

D、人生亦可如摆棋，用不着与人争输赢，也能自得其乐。

正确答案选项：参考答案：B

解析

B选项是拟人句，其余三项修辞手法是比喻句。A句子运用比喻的修辞手法，本体