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池子与河流;;;;;;;;;;分角色朗读，比较池子与河流截然相反的人生态度。;现在我们来讨论一下吧。;第7至8小节是写河流说的话，第7小节只有前引号，没有后引号，直到第8小节才出现后引号。;河流忙碌、辛劳;这段是《池子与河流》中的一段对话，展示了池子对河流的不解和好奇。池子注意到河流总是流动不息，因此询问河流是否感到疲劳，并表达了对她这种持续活动状态的疑惑。这一段落为读者揭示了两种不同生活方式的对比——静态的池子与动态的河流。;对比手法：通过对池子（静态）和河流（动态）两种截然不同的生活方式的描述，作者巧妙地设置了对比。这种对比不仅突显了两者的生活状态差异，还为后续讨论提供了基础，引导读者思考每种生活方式的价值和意义。;重点讲解;你几时才能抛开这样的生涯？;继续了池子对河流忙碌生活方式的评论，表达了池子对自己悠闲生活的满足感以及对河流持续繁忙状态的不解和同情。池子认为河流的生活过于劳累，并表示如果自己处在河流的位置会感到极度的不满和疲惫，从而强调了两者生活态度的巨大差异。;我没有出现在地图上，
像你那样蜿蜒地贯穿全国，
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
——这一切其实都是空的。;;;;;志向不同;;“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，难道你已经忘掉？;“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，难道你已经忘掉？;;河流认为“水要流动才能保持清洁”是因为在自然界中，流动的水能够自我净化，防止腐臭和污染。这一规律不仅适用于自然界中的水体，也隐喻了生活中的道理：只有不断前进、积极进取，才能保持生命力和活力。如果停滞不前，就如同静止不动的死水，容易变得腐败。通过这一比喻，故事传达了一个深刻的信息：人们应该追求进步和发展，而不是满足于现状，停滞不前。;河流胸怀大志，奔流不息，给人们带来利益。;;河流认为自己会永远受到尊敬，因为它遵循自然规律，不断流动并为人类提供清洁的水源和其他利益。相比之下，池子由于缺乏这种动态的活力和贡??，最终会被遗忘。这一观点反映了两种不同的生活哲学：一种是追求进步和发展，不断为社会做出贡献；另一种则是满足于现状，忽视了自我提升和对外界的贡献。通过这种对比，故事传达了一个重要的信息：只有不断前进、积极进取的人或事物才能获得持久的认可和尊重，而停滞不前则容易被时代淘汰。;河流至今长流不断。;;才能不利用就会衰退,
它会逐步磨灭;
才能一旦让懒惰支配,
它就一无所为。;;才能是一种需要不断练习和发展才能保持和提升的能力。如果才能长期得不到应用和锻炼，它会因为缺乏刺激和支持而逐渐退化，最终可能完全丧失。此外，懒惰会导致人们不愿意付出努力去维持和发展自己的才能，使得原本拥有的潜力无法发挥出来，导致最终一事无成。这一观点提醒我们，无论天赋多么出众，如果不加以利用和培养，最终也会失去其价值；而只有通过持续的努力和积极的态度，才能真正实现自我价值并取得成功。;本课通过池子与河流之间的对话，表达了他们对生活、对人生的不同的态度，教育人们不要，，应当为社会，为自己的生命增添光彩。;;思考：快要完全枯干的时候，池子
可能会想些什么？;我是小小推荐官;;1．读读其他寓言故事。
2．搜集与奋斗有关的名言。
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