四单元比例课时练习.pptx

比例第7课时正反比例练习课4

下面每题里相关联的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？1.图上距离一定，比例尺和实际距离。（）4.工作总量一定，工作效率和工作时间（）5.总产量一定，生产每个零件所用的时间和生产的总时间（）2.订阅《小学生数学报》的份数和钱数。（）3.路程一定，已行的路程和剩下的路程（）成反比例成反比例成正比例不成比例成正比例

异同正比例反比例相同点不同点正比例和反比例有什么相同点和不同点？两种相关联的量，一种量随着另一种量变化。变化方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也随着扩大或缩小。变化方向相反，一种量扩大或缩小，另一种量反而缩小或扩大。相对应的每两个数的比值（商）一定。相对应的每两个数的积一定。yx—=k(一定)X×y=k(一定)关系式：关系式：

2.如果a=，那么当c一定时，a和b两种量（）。①成正比例②成反比例③不成比例一、选择题：1.当（）时，x和y成正比例。①x×y=k（一定）②=k（一定）③x+y=k（一定）②②

二、判断题。1、由两个比组成的式子叫做比例。（）2、正方形的面积一定，它的边长和面积不成比例。（）3、如果8a=9b那么b∶a=9∶8。（）4、15∶16和6∶5能组成比例。（）×√××

三、判断下列相关联的两种量是不是成比例。如果成比例，成什么比例？??4、圆的面积和它的半径。3、圆的周长和它的直径。5、如果Y=5X，Y和X。6、a×b=5，a和b。??1、长方形的周长一定，它的长和宽。2、长方形的面积一定，它的长和宽。不成比例成正比例成反比例成正比例不成比例成正比例

501000.2512

两种量不相关联相关联加的关系减的关系乘的关系除的关系→不成比例→不成比例→不成比例积一定商一定→成反比例→成正比例

判断，并说明理由。（1）正方形的周长与边长成正比例。??（?）√因为周长÷边长=44是不会变的，即一定。（2）加法中的和与加数成正比例。??（?）×?因为它们的乘积不一定，只是和一定