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幼儿教师《师德师风》学习心得
体会
Kindergartenteacherslearningexperienceofteachersethicsand
style
(师德师风心得体会)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-020040
心得体会|Experience
师德师风心得体会
幼儿教师《师德师风》学习心得体会
说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。
近来,打开电视机,在许多频道各种节目上都能经常看到有关提到幼儿园教
师师德师风的问题。作为一名教师,如果不具备良好的师德师风。我们影响的是
未来社会的精英,国家的栋梁。
为此,我园开展了《师德师风》演讲。倡导教师敬业爱岗的奉献精神,组织
教师重温学习《家是职业道德规范》,使教师有较高的思想觉悟,增强工作的事
业心、责任心感和服务意识。一名优秀的幼儿园教师应做到“二、三、五”。即:
“二在岗”人在岗,心在岗。工作尽心尽职。“三满意”办求做到家长满意、自己满意、
同事满意。“五颗心”对工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”。
教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。使自己从思想到行动上践行“德高为师,
身正为范”的理念,让“园兴为己任”的观念牢牢地扎根在我们教职工的思想深处。
形成团结、勤奋、爱岗敬业的良好园风,树立我园教师良好的师德风范。
园以班为单位,在我就职的XX二班,是一个活泼快乐的集体。课堂上与孩
子互动、学习。课间与孩子沟通,玩耍。班上有个小朋友叫徐俊杰,他是一个比
较内向的小男孩,很少与其他小伙伴交流,早上来园也不好意思跟老师问好。总
是独来独往。看到这以后,我和班上的林老师在课堂上多鼓励他回答问题,经常
请他扮演。课间也与他沟通,经过几个月的努力,现在的在课堂上竟然都会大声
回答问题。课间也与小伙伴们玩的开心。由此可见,教师的关心、细心、爱心、
第2页
心得体会|Experience
师德师风心得体会
耐心、热心对一个孩子的成长起了多大的作用。
在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长
竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位
普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,
让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是
这种事业――平凡而伟大。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种
精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工
作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教
育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的
蓝天。
经过这次师德师风学习,我受益良多;相信付出爱就会有爱的收获,即便是
坚冰也会融化,在爱的环境中学生才能健康茁壮成长。
可以在这输入你的名字
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