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视频导入;隋唐时期:繁荣与开放的时代;;1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因(唯物史观、历史解释)
2.了解科举制度创建、大运河开通等史事,认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位(史料实证、时空观念、家国情怀)
3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据的局面,认识唐末的社会危机
(唯物史观、历史解释)
4.认识中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果,树立正确的中华民族历史观;提高民族自尊心、自信心和自豪感增强民族凝聚力。
(唯物史观、家国情怀);壹——政治经济篇;壹——政治、经济篇;年;;;;如何评价大运河?;材料一:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
------皮日休《汴河铭》
材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。——胡增《汴水》
材料三:汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽膏脂是此河。
——李敬方《汴河直进船》;;考点串问题;考点串问题;隋文帝;金榜题名
名落孙山
十年寒窗
连中三元
一举成名;Q4:《旧唐书·李密传》(李密为隋末农民起义首领之一)记载:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”从中可以得到的正确结论是();考点串问题;(2)广纳贤才,知人善任。;2.唐太宗的治国措施;材料析难点;考点串问题;唐太宗的治国措施;;贰——民族关系篇;西突厥;隋唐时期民族交往交融的方式有哪些?;拓展提升;唐朝的疆域;第三板块;唐;促使唐朝对外交往活跃的原因有哪些?;启示:
1.国家只有强盛才有辐射力和吸引力,才能得到他
国的尊重和仰慕
2.只有对外开放,鼓励交流,才会进步。
3.各国均有所长,应该相互学习。;第四板块;科技;一、科技;2、天文学;;二、文化;诗人;《颜勤礼碑》;《步辇图》是唐蕃友好交往的见证,也为后人了解盛唐的衣着冠饰、礼制习俗、风土人情等社会情况提供了重要依据。;开凿时间:;政治:
经济:
民族关系:
中外关系:
政策:
继承与创新:
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