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小学三年级《认识小数》教学方案

目录

课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1课程背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1教材内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2教材结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3教学重点、难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

学生分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1学生基础知识水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2学生的学习习惯与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3学生认知能力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1教学课件准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2教具和实验器材准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3辅助学习材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1.1激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1.2回顾相关旧知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1.3介绍新课题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2知识讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2.1小数的概念与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2.2小数的读法与写法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2.3小数的比较与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3师生互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3.1提问与答疑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3.2小组讨论与合作探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3.3实践操作与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.4总结与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.4.1知识点小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.4.2学习情况评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1课后练习题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2拓展延伸题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.3家庭作业安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.1教学效果的自我评估．．．．．．．