小学科学影子的形成课件.pptxVIP

大象版小学科学四年级下册第三单元

1.影子的形成

活动：做手影

仔细观察，认真思考，怎样使影子看得

更清晰。

猜测假设

影子是怎样形成的？

影子形成需要的条件：？

光源阻挡物屏

实验一：影子的形成

实验材料：

温馨提示：利用手电筒、透明和不透明

手电筒的光一

定不要照到别的物体、白屏进行实验研究，

人的眼睛。看看在什么情况下会形成影

子。

汇报交流

大家在实验时都看到影子了吗？在哪种情况下看到了影子？

不透明影子

透明无影子

行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。

实验二：影子的变化是怎么产生的

研究问题一：如果调整手电筒与不透明纸杯的照射远近，影子会变化吗？

研究问题二：如果调整手电筒照在纸杯上的照射方向，影子会变化吗？

研究问题三：如果调整手电筒照在纸杯上的照射角度，影子会变化吗？

实验器材：

对比实

验

实验二：影子的变化是怎么产生的

实验方法：一次只改变一个因

素

1.将纸杯竖放在桌面上。

2.改变手电筒照射物体的远近、左右方向、照射角度，

观察影子的变化。

3.实验重复3次。

4.认真填写实验记录。

交流汇报

说一说：当手电筒的远近改变后，影子会有怎样的变化？

手电筒离杯子（远），手电筒离杯子（近），

影子（短）。影子（长）。

交流汇报

说一说：当手电筒的方向改变后，影子会有怎样的变化？

手电筒在杯子（左）侧，手电筒在杯子（右）侧，

影子在（右）侧。影子在（左）侧。

交流汇报

说一说：当手电筒的照射角度改变后，影子会有怎样

的变化？

手电筒照射角度越（大），手电筒照射角度越（小），

影子越（短）。影子越（长）。

我们的发现

改变光的（照射远近），可以改变影子的（长短）。

我们的发现

改变光的（照射方向），可以改变影子的（方向）。

我们的发现

改变光的（照射角度），可以改变影子的（长短）。

当堂检

1.下列关于影子形成的测说法中，不正确的是（B）。

A.有光的时候物体才有影子

B.没光有阻挡物也能形成影子

C.要有东西挡着光才会有影子

2.在用手电筒和纸杯探究影子变化的实验中，距离不变，抬高手电

筒时，纸杯的影子会（A）。

A.变短B.变长C.不变

3.影子的方向和光源的方向总是（B）。

A.相同B.相反C.先相同后相反

课堂小结

通过本节课的学习，你有什么收获？

课后探究

还有哪些让影子改变的方法？