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小学劳动教育课程教案
2021/10/10/周日1
目录
•课程背景与目标
•课程内容设计
•教学方法与手段
•课堂组织与实施
•资源整合与利用
•评价反馈与改进
2021/10/10/周日2
01
课程背景与目标
Chapter
2021/10/10/周日3
劳动教育意义及价值
010203
培养学生劳动观念提高学生劳动能力促进学生全面发展
通过劳动教育，使学生认通过实践操作，培养学生劳动教育有助于培养学生
识到劳动的意义和价值，的劳动技能和独立生活能的创新精神、实践能力和
懂得尊重劳动和劳动者。力。社会责任感，促进学生全
面发展。
2021/10/10/周日4
小学生身心发展特点
生理特点学习特点
小学生正处于生长发育阶段，身体各小学生以形象思维为主，抽象思维能
器官功能逐渐完善，但尚未成熟。力较弱，需要直观、生动的教学方式。
心理特点
小学生好奇心强，喜欢模仿和探索，
但注意力易分散，缺乏耐心和毅力。
2021/10/10/周日5
课程目标与任务
使学生了解劳动的基本知识，如
知识目标劳动安全、劳动工具使用等。
培养学生的基本劳动技能，如手
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