天津红桥区三年级上学期期末真题2023-2024学年上学期语文期末真题(统编版天津专版).docxVIP

天津红桥区三年级上学期期末真题2023-2024学年上学期语文期末真题(统编版天津专版).docx

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天津红桥区三年级上学期期末真题2023-2024学年上学期语文期末真题(统编版天津专版)

考试时间:60分钟?总分:100分?年级/班级:三年级

一、基础知识(每题2分,共10分)

要求:正确书写汉字,掌握拼音,理解词语意思。

1.请写出下列词语的正确拼音。

??a.桃花(?)??b.水晶(?)??c.飞翔(?)??d.梦想(?)

2.请解释下列词语的意思。

??a.欢快(?)??b.悄悄(?)??c.悲伤(?)??d.美丽(?)

二、阅读理解(每题5分,共15分)

要求:认真阅读短文,回答问题。

短文:

小明和小红是好朋友。一天,小明生病了,小红去看望他。小红给小明带来了水果和药品,还陪他聊天,让他感到很温暖。小明很快康复了,他非常感激小红。

1.小明和小红是什么关系?

??a.同学关系??b.亲戚关系??c.朋友关系??d.不认识

2.小红给小明带来了什么?

??a.水果和药品??b.作业和书本??c.玩具和零食??d.画笔和颜料

3.小明为什么感激小红?

??a.小红帮他完成了作业??b.小红帮他复习了功课??c.小红让他感到温暖??d.小红给他买了礼物

三、古诗词理解(每题3分,共6分)

要求:正确理解古诗词的意思,并能用自己的话进行简要概括。

1.请背诵并解释下列古诗词。

??《静夜思》

??床前明月光,

??疑是地上霜。

??举头望明月,

??低头思故乡。

??简要概括这首诗表达了什么情感。

2.请背诵并解释下列古诗词。

??《咏柳》

??碧玉妆成一树高,

??万条垂下绿丝绦。

??不知细叶谁裁出,

??二月春风似剪刀。

??简要概括这首诗描绘了什么景象。

四、看图写话(每题5分,共10分)

要求:根据图片内容,发挥想象,用通顺、连贯的语言进行描述。

1.图片描述:一位小朋友在公园里和小伙伴们一起玩捉迷藏。

??请根据图片内容,写一段话,描述这幅画面。

2.图片描述:一只小鸟站在树枝上,望着远方。

??请根据图片内容,写一段话,描述这幅画面。

五、口语交际(每题5分,共10分)

要求:根据情景进行对话,表达清晰,语句通顺。

1.情景:你在图书馆里,看到一位小朋友在大声喧哗,影响他人阅读。

??对话内容:

??a.你:___________

??b.小朋友:___________

2.情景:你在公园里,看到一位老人找不到回家的路。

??对话内容:

??a.你:___________

??b.老人:___________

六、习作(每题10分,共20分)

要求:根据题目要求,写一篇短文,字数不少于200字。

1.题目:《我的好朋友》

??要求:写一篇关于你的好朋友的短文,描述他的外貌、性格特点以及你们之间的友谊故事。

2.题目:《一次难忘的活动》

??要求:写一篇关于你参加过的难忘活动的短文,描述活动的经过、你的感受以及活动给你带来的收获。

本次试卷答案如下:

一、基础知识

1.a.táohuāb.shuǐjīngc.fēixiángd.mèngxiǎng

解析思路:根据汉字的拼音规则,正确拼读每个字的音节,写出对应的拼音。

2.a.欢快:心情愉快,快乐的样子。

??b.悄悄:不声不响,轻声细语的样子。

??c.悲伤:心里感到难过,痛苦的样子。

??d.美丽:外表好看,令人赏心悦目。

解析思路:根据词语的字面意思,结合日常生活中的理解,解释每个词语的含义。

二、阅读理解

1.c.朋友关系

解析思路:从短文中找出小明和小红之间关系的描述,判断他们之间的关系。

2.a.水果和药品

解析思路:从短文中找出小红给小明带来的物品,判断正确的选项。

3.c.小红让他感到温暖

解析思路:从短文中找出小明感激小红的原因,判断正确的选项。

三、古诗词理解

1.表达了对故乡的思念之情。

解析思路:通过理解诗句的意思,概括出诗人想要表达的情感。

2.描绘了春天柳树嫩绿的景象。

解析思路:通过理解诗句的意思,概括出诗人描绘的景象。

本次试卷答案如下:

四、看图写话

1.图片描述:一位小朋友在公园里和小伙伴们一起玩捉迷藏。

??答案:阳光明媚的下午,公园里绿树成荫,小朋友们欢声笑语,其中一位小朋友正躲在树后,紧张地观察着周围,试图不被发现。

2.图片描述:一只小鸟站在树枝上,望着远方。

??答案:清晨的公园里,一只小鸟站在树枝上,它的眼神专注地望向远方,似乎在寻找着什么,它的羽毛在微风中轻轻飘动。

五、口语交际

1.情景:你在图书馆里,看到一位小朋友在大声喧哗,影响他人阅读。

??对话内容:

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