二次函数(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf

二次函数

1.如图，在等边中，，分别是边，上的点，且，，点与

点关于对称，连接，，交于．

（1）连接，，则，之间的数量关系是．

（2）若，求的大小（用含的式子表示）．

（3）用等式表示线段，和之间的数量关系，并证明．

2.在锐角中，，为边上的高，为中点．

（1）如图，过点作于点，连接．若，求的度数．

图

（2）若为线段上的动点（点与点不重合），过点作于点，射线，

交于点．

1依题意将图补全．

1

图

2小宇通过观察、实验，提出猜想：在点运动的过程中，始终有

．

小宇把这个猜想与同学们进行讨论，形成了证明该猜想的几种想法：

想法：连接，要证，只需证．

想法：设，，只需用，表示出，通过角度计算得

．

想法：在上取点，使，要证，只需证

．

请你参考上面的想法，帮助小宇证明．（一种方法即可）

3.抛物线与轴交于，两点（点在点的左侧），与轴交于点，抛物

线的对称轴为．

（1）求抛物线的表达式．

（2）

若轴，点在点的左侧，，求点的坐标．

（3）在的条件下，将抛物线在直线右侧的部分沿直线翻折后的图形记为，若图形

与线段有公共点，请直接写出的取值范围．

2

4.已知：点为抛物线（）上一动点．

（1），为点运动所经过的两个位置，判断，的大小，并说明理由．

（2）当时，的取值范围是，求抛物线的解析式．

5.已知：，.将线段绕点逆时针旋转（）得到线段点

关于直线的对称点为，连接，．

（1）①补全图形．

②求的度数．

（2）若，，请写出求度数的思