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第15课(随形取态)课件-书法五年级下册北师大版.pptx

第15课(随形取态)课件-书法五年级下册北师大版.pptx

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书法课我能做到;随形取态;

1.理解汉字中“随形取态”的结构特征,通过对范字的欣赏和临写,初步掌握字形的结体规律。

2.能写好本节课例字,更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。

3.了解不同的书法风格,培养审美能力和观察能力。

;标准坐姿;;随形取态指的是依据字形本身的形态进行艺术处理,是一种较为灵活、机动的处理方法。

随形取态既使字形显得生动活泼,又看不出刻意的变形与挪移。;欣赏“随形取态”的字;随形取态往往是笔画书写的自然变化,不能为了形体变化而使笔画显得别扭,更不能随心所欲地变化字形。;读帖:“其”;我发现;写一写;学以致用:观察汉字;独立书写;挑战(写一写);评一评、说一说;中堂是挂在厅堂正中的大幅书画作品形式。其所挂位置决定了中堂的尺幅较大,一般来说,中堂的长是宽的两倍左右。前面介绍的条幅,长往往是宽的三倍以上。斗方是长宽一致的书画作品形式,一般尺幅较小,通常一二尺(约33厘米~66厘米)见方。;书法课礼仪

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