《高考备考指南 理科数学》课件_第9章 第6讲.pptVIP

第九章平面解析几何

第6讲双曲线

【考纲导学】

1．了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质．

2．了解圆锥曲线的简单应用、了解双曲线的实际背景、了解双曲线在刻画现实

世界或解决实际问题中的作用．

3．理解数形结合的思想．

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01课前基础诊断02课堂考点突破

03课后感悟提升04配套训练

1课前基础诊断

1．双曲线的定义

距离的差的绝对值

平面内与两个定点F1，F2的_________________等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹

双曲线的焦点双曲线的焦距

叫做双曲线．这两个定点叫做_____________，两焦点间的距离叫做____________．

集合P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a，c为常数且a0，c0.

(1)当__2_a__|F_1_F_2_|__时，P点的轨迹是双曲线；

＝

(2)当_2_a___|_F_1_F_2|__时，P点的轨迹是两条射线；

(3)当_2_a__|_F_1_F_2_|__时，P点不存在．

3．双曲线的性质

坐标轴原点

(－a,0)(a,0)(0，－a)(0，a)

a2＋b2

2a

2b

【答案】D

【答案】A

【答案】A

4．若利用弦长公式计算，在设直线斜率时要注意说明斜率不存在的情况．

5．直线与双曲线交于一点时，不一定相切，例如：当直线与双曲线的渐近线平

行时，直线与双曲线相交于一点，但不是相切；反之，当直线与双曲线相切时，直

线与双曲线仅有一个交点．

【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×

2课堂考点突破

双曲线的定义及标准方程

根据下列条件，求双曲线的标准方程：

【规律方法】双曲线的定义与标准方程中的注意点：

(1)在解决与双曲线的焦点有关的距离问题时，通常考虑利用双曲线的定义；

(2)在运用双曲线的定义解题时，应特别注意定义中的条件“差的绝对值”，弄

清楚是指整条双曲线还是双曲线的一支．

(3)求双曲线方程时一是标准形式判断；二是注意a、b、c的关系易错易混．

双曲线的几何性质及应用

【规律方法】与双曲线几何性质有关问题的常见类型及解题策略：

(1)求双曲线的离心率(或范围)．依据题设条件，将问题转化为关于a，c的等式

(或不等式)，解方程(或不等式)即可求得．

(2)求双曲线的渐近线方程．依据题设条件，求双曲线中a，b的值或a与b的比

值，进而得出双曲线的渐近线方程．

(3)求双曲线的方程．依据题设条件，求出a，b的值或依据双曲线的定义，求双

曲线的方程．

(4)求双曲线焦点(焦距)、实虚轴的长．依题设条件及a，b，c之间的关系求解．

直线与双曲线的位置关系

【规律方法】(1)研究直线与双曲线位置关系问题的通法：将直线方程代入双曲

线方程，消元，得关于x或y的一元二次方程．当二次项系数等于0时，直线与双曲线

相交于某支上一点，这时直线平行于一条渐近线；当二次项系数不等于0时，用判别

式Δ来判定．

(2)用“点差法”可以解决弦中点和弦斜率的关系问题，但需要检验．

3课后感悟提升

个规律等轴双曲线的离心率及渐近线的关系

1——

双曲线为等轴双曲线⇔双曲线的离心率e＝⇔双曲线的两条渐近线互相垂直(位置

关系)．

种方法求双曲线标准方程的两种方法

2——

(1)定义法．根据题目的条件，若满足定义，求出相应的a，b的值即可求得方

程．

(2)待定系数法．

个关注点双曲线几何性质的关注点

3——

双曲线的几何性质