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第一节化学给我们带来了什么;WhatisChemistry??
对于这么一个看似简单而日常问题,您回答是什么?
;“chemistry”“OhIt’sdangerous”
仔细想一想,在同学们没学化学之前,我们看到听到一些事:重庆开县井喷气体中含硫化氢;江苏淮安高速公路上装液氯车翻倒,液氯泄漏致使附近村庄村民几十人死亡,农田受损。同学们,你们对化学有什么感觉,第一印象是什么?
“chemistry=dangerous,真是这么吗?;生产生活中化学无所不在;从中我们发觉,任何物质都有他两面性:不能正确认识和使用物质,它就是危险,假如能正确认识物质就能预防危险发生并让它为人类利用。比如说,液氯生活中天天离不开它,是自来水厂杀菌消毒剂,是主要化工原料,若遇液氯泄漏或井喷,为确保我们能正常吸入氧气,而不吸入有毒气体可用能吸它们但不吸氧气湿毛巾捂住口,往高处跑,地上洒水等自我保护办法。所以化学能使人类正确认识物质;院士陆熙炎先生回答十分巧妙、创意独特而令人印象深刻:
Chemistry=Chem+is+try
--thatis,Chemistryistry!;化学五字学习法;一、化学社会生活中作用;⑴正确区分“物质”与“物体”:;吸烟为何有害健康?;;液滴;试验:加热碳酸氢铵固体;假期小亮在农田施肥时,发觉洒落在地上化
肥碳酸氢铵很快就消失了。请回答:
(1)化肥消失原因?
(2)保留或施用碳酸氢铵时应注意事项?;物理性质:无色无味气体,难溶于水。
化学性质:常温下氮气化学性质不活泼,难与其它物质发生化学反应,在高温下氮气也能与一些物质发生化学反应。;思索:
性质决定用途,说说氮气性质决定了它有何用途?;(1)合理利用与保护水资源问题(污水净化,海水淡化);钢铁使用十分普遍。可惜世界上每年有快要总产量十分之一钢铁因锈蚀而损失。化学工作者不但研究怎样预防或延缓钢铁腐蚀,还研制出各种性能优异不锈钢,延长了钢铁制品使用寿命,扩大了这些制品使用范围。;试验:在盐水中铁生锈试验;一、我们古代化学成就:;1、材料科学
;青霉素创造生产和使用拯救了千百万人生命,被公认为同原子弹、雷达并列第三个重大创造,1945年三人同时取得诺贝??奖。;1、以下不属于化学研究方向是()
A、合成新材料B、开发新能源
C、开发卫星定位系统D、工业“三废”处理
2、你认为食品充气包装,对所充气体要求是_______
A、气体不与食品反应B、气体不供细菌呼吸
C、气体本身无毒D、气体无味
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