2024年新湘教版七年级上册数学 4.3.1 角与角的大小比较.pptxVIP

;1.理解角的定义及表示方法，认识几种特殊的角.

2.掌握角的大小比较方法，知道角的平分线的定义及几何语言表示.

3.经历观察、探究、动手操作角与角的大小比较过程，培养学生的观察、归纳、猜测、验证等能力.

重点：角的定义、表示方法及角的大小比较.

难点：理解用圆规来比较角的大小的方法.;某点向右运动，与原始位置的点相连，组成 .;角的概念;知识要点;知识要点;问题1：如图，射线OA绕点O旋转，当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时，形成什么角？继续旋转，OA和OB重合时，又形成什么角？;问题2：下列图形哪些是角？;探究2：你知道这些角可以如何表示吗？