高中地理课堂对话教学策略对学生地理空间思维能力培养的探讨教学研究课题报告.docx

高中地理课堂对话教学策略对学生地理空间思维能力培养的探讨教学研究课题报告

目录

一、高中地理课堂对话教学策略对学生地理空间思维能力培养的探讨教学研究开题报告

二、高中地理课堂对话教学策略对学生地理空间思维能力培养的探讨教学研究中期报告

三、高中地理课堂对话教学策略对学生地理空间思维能力培养的探讨教学研究结题报告

四、高中地理课堂对话教学策略对学生地理空间思维能力培养的探讨教学研究论文

高中地理课堂对话教学策略对学生地理空间思维能力培养的探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深化，高中地理教学越来越注重学生能力的培养，尤其是地理空间思维能力的培养。对话教学作为一种有效的教学