2025年统计学期末考试:统计调查误差控制理论解析与试题集.docxVIP

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2025年统计学期末考试:统计调查误差控制理论解析与试题集

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.在统计调查中,以下哪项不是误差的来源?

A.抽样误差

B.非抽样误差

C.调查员的主观误差

D.调查对象的回答误差

2.以下哪项不是抽样误差的特点?

A.随机性

B.可测性

C.可控性

D.随机性

3.在抽样调查中,抽样框是指:

A.调查对象

B.调查内容

C.调查方法

D.调查样本

4.以下哪种抽样方法适用于总体规模较大且分布均匀的情况?

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

5.在分层抽样中,以下哪项不是分层的目的?

A.提高抽样效率

B.降低抽样误差

C.确保样本的代表性

D.提高调查成本

6.以下哪种抽样方法适用于总体规模较小且分布不均匀的情况?

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

7.在抽样调查中,以下哪项不是非抽样误差的来源?

A.抽样误差

B.调查员的主观误差

C.调查对象的回答误差

D.调查样本的选择误差

8.以下哪种误差可以通过提高调查质量来降低?

A.抽样误差

B.非抽样误差

C.系统误差

D.随机误差

9.在统计调查中,以下哪项不是误差控制的方法?

A.提高调查质量

B.优化抽样方法

C.加强调查员培训

D.提高调查样本的代表性

10.以下哪种误差可以通过优化抽样方法来降低?

A.抽样误差

B.非抽样误差

C.系统误差

D.随机误差

二、多项选择题(每题3分,共30分)

1.以下哪些属于抽样误差的来源?

A.抽样框的误差

B.抽样方法的误差

C.调查对象的回答误差

D.调查员的主观误差

2.以下哪些属于非抽样误差的来源?

A.抽样误差

B.调查员的主观误差

C.调查对象的回答误差

D.调查样本的选择误差

3.以下哪些属于误差控制的方法?

A.提高调查质量

B.优化抽样方法

C.加强调查员培训

D.提高调查样本的代表性

4.以下哪些属于抽样误差的特点?

A.随机性

B.可测性

C.可控性

D.可预测性

5.以下哪些属于非抽样误差的特点?

A.随机性

B.可测性

C.可控性

D.可预测性

6.以下哪些抽样方法适用于总体规模较大且分布均匀的情况?

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

7.以下哪些抽样方法适用于总体规模较小且分布不均匀的情况?

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

8.以下哪些误差可以通过提高调查质量来降低?

A.抽样误差

B.非抽样误差

C.系统误差

D.随机误差

9.以下哪些误差可以通过优化抽样方法来降低?

A.抽样误差

B.非抽样误差

C.系统误差

D.随机误差

10.以下哪些误差可以通过加强调查员培训来降低?

A.抽样误差

B.非抽样误差

C.系统误差

D.随机误差

三、判断题(每题2分,共20分)

1.抽样误差可以通过优化抽样方法来降低。()

2.非抽样误差可以通过提高调查质量来降低。()

3.系统误差可以通过优化抽样方法来降低。()

4.随机误差可以通过加强调查员培训来降低。()

5.分层抽样可以提高抽样效率。()

6.系统抽样可以提高调查样本的代表性。()

7.整群抽样可以降低调查成本。()

8.抽样误差可以通过提高调查样本的代表性来降低。()

9.非抽样误差可以通过提高调查质量来降低。()

10.误差控制是统计调查中非常重要的一环。()

四、简答题(每题10分,共30分)

1.简述抽样误差和非抽样误差的概念及其区别。

2.解释什么是抽样框,并说明其在抽样调查中的作用。

3.列举三种常用的抽样方法,并简要说明各自的适用条件。

五、论述题(20分)

论述在统计调查中,如何通过优化抽样方法来降低抽样误差。

六、案例分析题(30分)

某市统计局计划对全市居民收入进行调查,总体规模为100万户。请根据以下信息,设计一个抽样方案,并说明理由。

(1)总体分布较为均匀,但部分区域收入水平较高;

(2)调查经费有限;

(3)调查时间为一个月;

(4)调查员数量有限。

本次试卷答案如下:

一、单项选择题

1.C

解析:抽样误差、非抽样误差和调查对象的回答误差都是误差的来源,调查员的主观误差属于非抽样误差。

2.D

解析:抽样误差具有随机性、可测性和可控性,但不具有可预测性。

3.A

解析:抽样框是指调查对象的总体,即调查的范围。

4.C

解析:系统抽样适用于总体规模较大且分布均匀

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