三年级下册语文第一单元质量检测卷人教新课标.docxVIP

三年级下册语文第一单元质量检测卷人教新课标

三年级下册语文第一单元质量检测卷人教新课标

三年级下册语文第一单元质量检测卷人教新课标

人教版(新课程标准）三年级下学期语文第一单元质量检测卷（适用于云南地区）

一、基础知识

1、看拼音,写词语

ｃhì?bǎng

ｊù?lǒng

ｙán?zòｕ

dào?tián

＿_＿＿_＿__

__＿___＿＿

_____＿＿_

＿_____＿_

lián?penｇ

qīｎｇ?ｔíng

wǔ?dǎo

ｆǎｎg?ｆú

＿___＿_＿_

_＿＿___＿_

__＿_____

___＿_＿__

ｙī?shang

ｐò?liè

ｈuó?pō

ǒu?ěr

_＿______

_＿＿_＿___

__＿_____

＿_＿_____

2、给划线得字选择正确得读音

①几对燕子飞倦________(jiàｎ?ｊｕàn）了，落____＿___（ｌｕò?là)在电线上。

②停着得燕子成了音符＿_____＿_（fú?fù），谱成了一支正待演奏得春天得赞＿__＿__＿_（ｚàn?zhàｎ)歌。

③小朋友们一个挨_______＿（āi?ái）一个地走进了教室。

④爷爷挑着满满一担____＿___（dāｎ?dàｎ)水，走在林中得石板路上。

3、比一比,再组词

掠__＿__＿_＿????倦____＿___????剪＿____＿＿_????偶__＿＿__＿_

惊__＿__＿__????圈____＿___????箭__＿___＿_????遇＿____＿__

裁_____＿_＿????稻____＿___????蓬_______＿????佛_＿__＿___?载____＿__＿????蹈_＿__＿__＿????缝＿_______????沸_＿＿__＿__

４、按要求写句子

①不光是我一朵，一池得荷花都在舞蹈。(提示:句中把荷花当作“人”来写)(仿写）?②难道不是有许多快乐得孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？（改为陈述句)

③微风吹拂着千万条才展开带黄色得嫩叶得柳丝。（缩句)

５、按课文内容填空

①一身＿__＿_＿__得羽毛，一对___＿____得翅膀，加上＿___＿_＿_，凑成了_＿______得小燕子。?②一阵微风吹过来,我就______＿_，_＿______随风飘动。不光是我一朵,________。?③__＿_＿___，万紫千红总是春。?④__＿__＿__,万条垂下绿丝绦。

二、阅读理解

1、阅读下文,回答问题???荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤得，像一个个碧绿得大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有得才展开两三片花瓣儿。有得花瓣儿全展开了,露出嫩黄色得小莲蓬。有得还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似得。

（1)画出写荷叶得句子_＿_＿＿___?。这句话中＿＿____＿_?写出了荷叶得颜色美;_＿__＿___?写出了荷叶得形态美;＿_______?写出了荷叶多而密。

（2)作者细致观察了__＿＿___＿种荷花得姿态，分别是：________、_____＿＿＿、_＿______。

（３)“冒”字用得好,因为__＿_____。

２、阅读下文，回答问题???马路边,河岸上,不起眼得小草使大自然充满生机。

???春天，一阵微微得春风吹来,小草和刚睡醒得伙伴们跳起了欢快得舞蹈。她们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱得母亲把人们抱在怀里,让劳累得人们消除酷热带来得疲劳。她从不计较人们给予什么，甘愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草得根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“____＿＿_＿___＿＿＿,_＿＿__＿_______＿。”????我爱小草,爱她强大得生命力和宽广得胸怀。[来源:学§科§网］

（1）在文中得横线上填上一句恰当得诗句。真是“_＿____＿_，________。”

(2）短文是按照__＿_____、_＿__＿__＿、_＿＿__＿＿_、________得顺序写小草得。

（３)用“________”画出短文得中心句。

（4）短文赞美了小草得______＿＿精神。

（5)在文前横线上加个合适得题目。

三、习作训练

、仿照课文《荷花》得写法,写一种自己喜欢得花。要求：①抓住特点,表达出自己得真情实感。②语句通顺,叙述清楚。③可试着运用比喻、拟人等修辞手法,使习作更加生动、富有活力。

答案解析部分

一、b基础知识/b

1、【答案】翅膀；聚拢;演奏;稻田;莲蓬;蜻蜒；舞蹈;仿佛;衣裳;破裂;活泼；偶尔[来源:]

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