冀教版一年级下册数学精品教学课件 第3单元 1.不超过100的数 第7课时 语言描述数、数量之间的大小关系.pptVIP

JJ版数学一年级下册课件第7课时语言描述数、数量之间的大小关系第三单元不超过100的数与加减法

复习导入上节课我们学习了用符号比较几个数的大小，这节课我们学习用语言描述数之间的大小关系。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。41○4563○5389○9847○3256○5637○73＜＞＞=＜＜

情景导入从图中能获得哪些信息?

情景导入把丫丫家捡贝壳的数量用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述。妈妈捡的贝壳比丫丫多一些。爸爸捡的贝壳比丫丫多得多。22比18大一点50比18大很多还可以怎么说？18比22小一点丫丫捡的贝壳比妈妈少一些。18比50小很多丫丫捡的贝壳比爸爸少很多。

探究新知多得多少得多多一些少一些一个数字比另外一个数字大很多。一个数字比另外一个数字小很多。一个数字比另外一个数字大一点。一个数字比另外一个数字少一点。

探索新知把丫丫家捡贝壳的数量用＞或＜描述。50○22○18＞＞18○22○50＜＜

探究新知先用“大一些、小一些、大得多、小得多”描述下面各数的关系，再用符号表示。509838105151比50大一些，50比51小一些，10比98小的多，98比10大得多，10比98小的多。98＞51＞50＞38＞10。还可以怎样描述呢？50比38大一些，38比50小一些，38比98小的多，98比38大