- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四单元护绿行动——100以内的加减法(一)单元易错提优专训(二)
温馨提示:点击进入讲评1234
1.下面哪些算式中的“4”和“3”可以直接相加或相减?在()里画“√”。45+30() 64+3() 13+40() 47+3()24-3() 83-40() 48-3() 94-30()易错点1误认为不同数位上的数可以相加或相减√√√返回
2.下面计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。(1)36+4=30() 改正:_________________(2)58-9=51() 改正:_________________×易错点2不会正确计算进位加法和退位减法36+4=40×58-9=49返回
【点拨】由题图可知梨树有18棵,桃树有10棵求桃树比梨树少几棵,列式为18-10=8(棵),第二个算式正确。易错点3不会解决看图列式计算问题3.在正确算式后面的里画“√”。18+10=28(棵)18-10=8(棵)√返回
4.买食品。(1)火腿肠比烤鸡便宜多少钱?易错点4不能正确理解题意,解决求和、求差和比多少的问题23-518
(2)妈妈要买两种食品,她最少要花多少钱?【点拨】题目要求最少要花多少钱,所以选择最便宜的两种食品,她最少要花23+5=28(元)。23+528
(3)张阿姨带了60元钱,她买了上面一种食品,最多剩下多少钱?【点拨】题目要求张阿姨买了一种食品后,最多剩下多少钱,所以选择火腿肠,最多剩下60-5=55(元)。60-555返回
每天进步一点点!
Thankyou!
您可能关注的文档
- 西师版一年级上册数学精品教学课件 第1单元 整理与复习2 单元复习 数的顺序、比大小、第几的灵活应用.ppt
- 人教版一年级上册数学精品教学课件 基础8分钟 第3单元 6. 0.ppt
- 人教版一年级上册数学精品教学课件 基础8分钟 第5单元 6.连加、连减.ppt
- 西师版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第 7 招 巧填数.ppt
- 人教版一年级上册数学精品教学课件 基础8分钟 第6单元 1.11~20各数的认识.ppt
- 西师版一年级上册数学精品教学课件 第1单元 1.3.2 数字的顺序与排队.ppt
- 青岛版一年级下册数学精品教学课件 第三单元 主题活动——有趣的拼摆.ppt
- 青岛版一年级下册数学精品教学课件 第二单元 2.7 百数表.ppt
- 北师版一年级下册数学精品教学课件 单元综合素质评价 期中综合素质评价.ppt
- 青岛版一年级下册数学精品教学课件 第三单元 3.2 图形的拼组.ppt
- 北师版一年级下册数学精品教学课件 第1单元 1.7 做个加法表 整理 20 以内的进位加法.ppt
- 青岛版一年级下册数学精品教学课件 第三单元 素养特训 画图形与七巧板.ppt
- 北师版一年级下册数学精品教学课件 第1单元 阶段素养灵活练 11~20 的认识、比大小、计算的综合应用.ppt
- 人教版一年级上册数学精品教学课件 基础8分钟 第2单元 15. 加、减混合 加、减混合的计算与解决问题.ppt
- 西师版一年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.2.5 做张减法表.ppt
- 西师版一年级上册数学精品教学课件 开学了 3 游戏中观察与思考.ppt
- 苏教版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第5招 观察与推理 巧填分与合.ppt
- 苏教版一年级上册数学精品教学课件 第10单元 阶段素养提升练(13).ppt
文档评论(0)