（人教2024版）生物七年级下册 4.4.1 流动的组织——血液 课件（新教材）.pptx

第一节流动的组织——血液人教版2024七年级生物下册第四单元人体生理与健康（一）第四章人体内物质的运输

CONTENTS01血浆02血细胞学习内容导览03输血与血型

新课标要求学习目标【内容要求】5.2.1血液循环系统包括心脏、血管和血液。【学业要求】1、学会根据血常规、尿常规等化验的主要结果初步判断身体的健康状况。1、通过分析资料，概述血液的组成成分和各成分的主要功能。2、使用显微镜观察人血的永久涂片，识别红细胞和白细胞。3、根据血常规检验报告单的主要数据，初步判断身体的健康状况。4、认同无偿献血制度，确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。学习目标

新课导入当我们体检或去医院看病时，常常需要抽血做血常规检查。为什么血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的主要依据呢？血液是营养物质、氧、代谢废物以及激素等物质运输的载体。对健康的人群，血细胞等血液成分的含量有一定的正常范围，如果数据异常，通常表明被检者的健康存在问题。

血浆01

探究新知01血浆将一定量的人血放入装有抗凝剂（阻止血液凝固的试剂）的试管中，用离心机离心一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。血液分层图（不分层）（分层）

探究新知01血浆血细胞红细胞（红色层）白细胞血小板（白色层）血液血浆（淡黄色半透明层）血液就是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）构成的。

探究新知01血浆为什么把血液称为流动的组织？血液是由血浆和血细胞组成的，能够完成物质运输等功能。从血液的组成和结构特点来看，血液在人体的结构层次中属于组织层次，因此称为“流动的组织”。另外，血液具有结缔组织的特征和功能，属于结缔组织。

血液探究新知01血浆

探究新知01血浆水（约90%）血浆蛋白（约7%）葡萄糖、氨基酸、无机盐等（约3%）运载血细胞运输维持人体生命活动所需的物质血浆成分示意图运输体内产生的废物血浆的主要作用

血细胞02

探究新知02血细胞将人血的永久涂片放在显微镜下观察，对照下图，识别不同的血细胞。显微镜下的血细胞红细胞白细胞血小板数量最多体积最大体积最小

探究新知02血细胞红细胞红细胞的特点1．数量：2．形态：3．结构：4．含有的特殊物质：5．功能：数量最多两面凹的圆饼状成熟的的红细胞没有细胞核血红蛋白运输氧气6．过少：贫血多吃含铁和蛋白质丰富的食物

探究新知02肺泡与血液的气体交换血红蛋白认识血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合在含氧量低的地方容易与氧分离

探究新知02血细胞白细胞的特点1．数量：2．形态：3．结构：4．功能：数量最少一般呈球形有细胞核包围、吞噬病菌5．过多：炎症

探究新知02血细胞白细胞吞噬病菌

探究新知02血细胞血小板的特点4．功能：1．数量：2．形态：3．结构：数量较少体积最小，形态不规则无细胞核止血、凝血血小板过多会导致血栓血小板过少会导致异常出血

探究新知02血细胞血小板

探究新知02血细胞血细胞红细胞白细胞血小板数量/体积形状有无细胞核主要功能异常现象数量最多数量较少、体积较大体积最小呈两面凹的圆饼状一般呈球形形状不规则无细胞核有细胞核无细胞核红细胞富含血红蛋白，具有运输氧的功能包围、吞噬病菌，具有防御和保护作用具有止血和加速凝血的作用红细胞或血红蛋白过少，可能为贫血白细胞过多，可能有致病菌感染血小板过少，可能造成凝血困难血液不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用

探究新知02血细胞血细胞

输血与血型03

探究新知03输血与血型400ml血量800ml1200ml1600ml成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。一次失血量400ml：对人体没有太大影响，所丧失的血浆成分和血细胞，在短时间内可以得到补充恢复正常。一次失血量800~1000ml：会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状。一次失血量1200~1500ml：会发生生命危险，需要及时输血。

探究新知03输血与血型输血前要鉴定血型。人类有多种类型的血型系统，最常见的为ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型。如果输入异型血，有可能会发生红细胞凝集和溶血反应，因此输血时要以输同型血为原则。

输血与献血探究新知03输血与血型

思维导图

堂堂清1、血液就是由和组成的。2、血细胞包括、、