精品解析：统编版九上历史第3单元封建时代的欧洲02练基础（解析版）.pdfVIP

第3单元封建时代的欧洲-练基础

（2022·江苏·射阳外国语学校九年级阶段练习）

1.古代阿育王大力扶持佛教，克洛维皈依基督教，统治者们这样做的共同原因是（）

A.他们都主张众生平等B.他们都主张民主政治

C.他们都反对民族压迫D.他们都希望民众忍耐服从

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识可知，公元前世纪古印度的乔达摩悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬众生平等，

6·“”

反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻

苦修行。世纪时产生于巴基斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他叫人们忍受苦难，死后可以升入天堂。

1“”

基督教的经典是《圣经》。由此可见，这两大宗教在教义上都劝戒人们要忍耐顺从，积德行善，死后都可以

进入天国或转世后可得到幸福。这些说辞有利于统治阶级的统治，成为统治阶级统治人民，麻痹人民思想

的工具，项正确；佛教宣传众生平等，破除等级界限，排除项；佛教和基督教没有主张民主政治和

D“”A

反对民族压迫，排除项。故选项。

BCD

（2022·山东·惠民县实验中学九年级阶段练习）

2.1世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的________地区（）

A.巴勒斯坦B.巴基斯坦C.印度D.阿拉伯半岛

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学知识可知，世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，

1

死后可以升入天堂。项正确；巴基斯坦，与史实不符，排除项；古代印度诞生的是佛教，排除项；

“”ABC

阿拉伯半岛诞生的是伊斯兰教，排除项。故选项。

DA

（2022·湖南·衡阳市实验中学九年级阶段练习）

3.法兰克王国在土地改革的基础上形成了封君封臣制度，下列对这一制度表述有误的是（）

A.封臣忠诚于封君，封君保护封臣B.封臣为封君无偿提供兵役、金钱

C.封君与封臣之间等级关系严格D.封君可以直接惩罚管治封臣的封臣

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一

定的契约意义。封臣对封君是一种附庸关系，封臣只孝忠于自己的封君，每个封君只能直接管辖自己的附

庸，所谓我的附庸的附庸，不是我的附庸，这是西欧封建社会的一条常规。项符合题意，选择项；

“”DD

封君封臣制度之下，封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君

对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提

供保护。项不符合题意，排除项。故选项。

ABCABCD

（2022·河南·潢川县第四中学九年级阶段练习）

4.下图反映的社会制度是（）

A.中国诸侯分封制B.雅典的民主政治

C.西欧封君封臣制D.印度的种姓制度

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料图示，结合所学知识可知，图示反映的是西欧封君封臣制。世纪前