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图书馆阅读教学设计

第一章图书馆阅读教学设计的目标与意义

1.阐述图书馆阅读教学设计的概念

图书馆阅读教学设计是一种针对图书馆阅读环境，以提高读者阅读能力、培养阅读兴趣和习惯为目标的教学方法。它结合图书馆丰富的资源，运用创新的教学手段，为读者提供一个愉悦、高效的阅读空间。

2.明确图书馆阅读教学设计的目标

图书馆阅读教学设计主要包含以下三个目标：

（1）提高读者的阅读能力：通过图书馆阅读教学设计，使读者掌握正确的阅读方法，提高阅读速度、理解和记忆能力。

（2）培养读者的阅读兴趣：通过多样化的阅读活动，激发读者的阅读兴趣，使其逐渐养成良好的阅读习惯。

（3）提升图书馆服务质量：通过阅读教学

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