2018年政治（人教版必修4）练习活页作业4唯物主义和唯心主义.doc

活页作业(四)唯物主义和唯心主义

(限时：30分钟，50分)

一、单项选择题(每小题4分，共36分)

1．我国东汉时期的王充认为：“人，物也；物，亦物也，物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”下列观点与之不一致的世界观是()

A．生死有命，富贵在天

B．形者神之质，神者形之用

C．心之官则思

D．人病则忧惧，忧惧则鬼出

解析：材料属于唯物主义观点，A中将“生死”和“富贵”归结为“命”和“天”注定的，属于唯心主义观点；其余三项属于唯物主义观点。

答案：A

2．王夫之是我国著名的思想家和哲学家，他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是()

A．阴阳二气充满太虚，此外更无他物

B．宇宙便是吾心，吾心即是宇宙

C．理生万物，理在气先，理为气本

D．人民，只有人民，才是创造世界历史的动力

解析：A项属于古代朴素唯物主义，B、C两项是唯心主义思想，D项是马克思主义哲学思想，故选A。

答案：A

3．有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义，这主要是说近代形而上学唯物主义()

A．没有实现唯物论与辩证法的统一

B．是形而上学唯物主义

C．在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义

D．在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性

解析：“半截子唯物主义”强调的是近代形而上学唯物主义将唯物主义贯彻得不够彻底，也就是说其在自然领域是唯物主义的，而到了社会历史领域却陷入了唯心主义，选C。

答案：C

4．有人认为“人与人的心灵可以跨越遥远的距离发生感应”，这是()

A．承认世界客观性的唯心主义观点

B．承认世界客观性的唯物主义观点

C．宣称虚幻联系的唯心主义观点

D．宣称人体内存在一种神秘力量的客观唯心主义观点

解析：本题考查学生对唯物主义与唯心主义的理解。材料中的观点明显是宣称虚幻联系的主观唯心主义观点。

答案：C

5.下列观点与漫画中的人所坚持的哲学基本立场相同的是()

A．天地合而万物生

B．未有此气，先有此理

C．眼开则花明，眼闭则花寂

D．凡事预则立，不预则废

解析：漫画中“你若不听，便没有闲言”否认了闲言不以主观认识为转移，是主观唯心主义的表现，与C项中观点一致。A项是唯物论观点，B项是客观唯心主义观点，D项强调发挥意识的主观能动性，是唯物主义观点。

答案：C

6．“且如这个扇子，此物也，便有个扇子的道理。扇子是如此做，合当如此用，此便是形而上之理。”与此观点反映哲理一致的是()

A．人的理性为自然界立法

B．感觉世界是“理念”世界的摹本或影子

C．物是观念的集合

D．气者，理之依也

解析：题干中的观点属于客观唯心主义，B项符合题意。A、C两项属于主观唯心主义观点，D项是唯物主义观点。

答案：B

7．孔子认为：“死生有命，富贵在天。”孟子认为：“万物皆备于我。”这两种观点的主要区别在于()

A．前者强调客观条件，后者强调主观条件

B．前者否认意识的作用，后者夸大意识的作用

C．前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义

D．前者是封建迷信，后者是强调意识的能动作用

解析：前者中的“命”与“天”都是客观唯心主义的表现。后者中的“我”则体现的是主观唯心主义。故C项入选。

答案：C

8．法国哲学家笛卡儿主张物质和精神彼此独立、互不相干，但他在论证物质和精神两个本原怎样结合在一起时，不得不搬出一个万能的“上帝”来帮忙。这表明()

A．物质与意识的关系并非哲学的基本问题

B．二元论调和了唯物主义与唯心主义的对立

C．二元论最终陷入了唯心主义的泥沼

D．二元论与唯物主义本质上是一致的

解析：在世界的本原问题上，要么坚持唯物主义，要么坚持唯心主义，不存在独立于二者之外的第三个哲学派别，笛卡儿在论证物质和精神两个本原怎样结合在一起时，搬出了“上帝”来帮忙，说明其陷入了唯心主义。故选C项。

答案：C

9．对下图理解正确的是()

①形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合②辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合③形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合④辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

解析：本题主要考查哲学史上的“两个对子”的相互关系。解答本题的关键是抓住图表中箭头的指向。由图可知，辩证法和形而上学总是从属于唯物主义或唯心主义，故选②③④组合。①说法错误。

答案：D

二、非选择题(共14分)

10．中医是我国独有的传统医学，它借用五行学说来说明人体组织结构，用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏，认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体，它们通过经络联系在一起，通过相生相克而相互调节，维持整体水平的协调和平衡。

结合所学哲学道理，说明中医五行说