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书法课我能做到;同字框;
1.学会“同字框”的书写要领,通过对范字的欣赏和临写,初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。
2.能写好本节课例字,更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格,培养审美能力和观察能力。
;标准坐姿;;欣赏不同书法家笔下的“内”字;在同字框中,左竖与横折钩一般处理成左低右高的形态,并且左轻右重。同字框的左竖和竖钩部都略向字内弯曲,形成左右整体向内收紧的态势。;写一写;读帖:“内”;我发现;写一写;学以致用:观察汉字;挑战(写一写);独立书写;评一评、说一说;在中国书法史上,有很多书法家都擅长行书,并创作出大量的行书作品。其中,上一课提到的东晋王羲之的《兰亭序》被称“天下第一行书”,唐代颜真卿的《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”,北宋苏轼的《黄州寒食诗》被称为“天下第三行书”,这三件作品被合称为“天下三大行书”;天下第一行书:王羲之《兰亭序》;天下第二行书:颜真卿《祭侄文稿》;天下第三行书:苏轼《黄州寒食诗帖》;书法课礼仪
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